下課后王老師去關(guān)閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)圖6所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動，他利用手表估測了一下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5r，那么2min內(nèi)消耗了______J電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)，則一臺電腦顯示器的待機功率約為_____W。

圖6


7．2×103J  3

解析：這是一道涉及電能表計算的問題，要利用電能表銘牌上的讀數(shù)來計算消耗的電能，再結(jié)合測量時間可以計算出用電器消耗的功率。2500r/（kW?h）是指每用電1kW?h，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500圈。如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過5圈，則用電器消耗的電能為

用電器的功率為


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對圖中①②③④的補充正確的是( )


A．①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③壓縮沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．①壓縮沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．①做功沖程 ②機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D．①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 ③做功沖程 ④機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中先后讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請回答以下問題：

（1）設(shè)計實驗的目的是研究______(鋼球／木塊)動能的大小與_______________的關(guān)系；

（2）實驗是通過觀察______________________，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。

（3）如圖所示，小明實驗時選用兩只相同的塑料瓶，分別裝有相等質(zhì)量的水和沙子，從斜面的相同高度同時靜止釋放，多次實驗，結(jié)果裝水的瓶子將木塊推得遠。小明根據(jù) 現(xiàn)象得出結(jié)論：物體的動能大小與物質(zhì)的種類 有關(guān)。他得出的結(jié)論是否合理________（合理/不合理），請你分析原因是：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電功與電功率，下述說法正確的是(    )

A．電功率的大小決定于電流做功的多少

B．電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的多少

C．電功與電功率都表示了電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的快慢

D．電功率等于用電器在單位時間里所消耗的電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


分別標有“6V  2W”和“12V  8W”的兩個燈泡，串聯(lián)后接在電路中，為使其中一個恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應(yīng)是（    ）

    A．6V          B．12V          C．18V          D．24V

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如圖9所示為電吹風的電路原理圖。電動機M上標有“220V  100W”字樣，電熱絲的電阻R=88Ω。求：

（1）閉合S1，斷開S2，正常工作當送風8min，消耗的電能；

（2）閉合S1，S2，正常工作當送熱風時，電路消耗的總功率。

圖9

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學校綜合實踐活動小組的同學收集了如下圖3四種家庭常用電器的銘牌：請你根據(jù)銘牌中給出的信息判斷，下列說法中正確的是（ ）

A．四種家用電器都必須在220V電壓下才能正常工作

B．四種家用電器額定頻率相同，說明它們工作時的噪聲都相同

C．××牌空調(diào)機制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時的額定功率是相同的

D．××牌電冰箱平均每小時消耗電能為0．5kw·h

圖3

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科目：初中物理 來源： 題型：


在電學中有這樣一個問題：電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？對此同學甲這樣解釋：因為導線電阻很小，電爐絲電阻很大，根據(jù)焦耳定律，Q=I2Rt，電流相同，時間相同，熱量與導體電阻成正比。同學乙解釋為：因為導線電阻很小，電爐絲電阻很大，所以電爐絲兩端電壓比導線兩端電壓大得多，電流通過導體產(chǎn)生的熱量Q=W=UIt，根據(jù)該式，在I、t相同時，熱量與導體兩端電壓成正比。對于同學甲和同學乙的解釋，下列觀點正確的是（　�。�

A．同學甲和同學乙的解釋都不正確

B．同學甲和同學乙的解釋都正確

C．同學甲的解釋正確，同學乙的解釋不正確

D．同學甲的解釋不正確，同學乙的解釋正確

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列措施中，屬于增大摩擦的是（      ）

A．給笨重的旅行箱裝上輪子       B．汽車輪胎表面做出凹凸不平的花紋

C．氣墊船利用氣體將船和水分離   D．經(jīng)常給自行車軸加潤滑油

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