14．下表給出的多組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)，可能是在進行下列哪些實驗探究中收集的（　�。�
U/V1.01.52.02.22.52.7
I/A0.200.300.400.440.500.54
①探究通過導體的電流與電壓的關系
②測量小燈泡的電功率
③測量某定值電阻的阻值
④探究影響電流做功多少的因素．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 （1）當電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比；
（2）燈絲的電阻隨溫度而變化，通過的電流與其兩端電壓不成正比；
（3）測量定值電阻，電阻一定，通過的電流與其兩端電壓成正比；
（4）探究電流做功實驗，還需要測量時間．

解答 解：①探究通過導體的電流與電壓的關系，當電阻一定時，導體中的電流與其兩端的電壓成正比，符合題意；
②測量小燈泡的電功率，燈絲的電阻隨溫度而變化，通過的電流與其兩端電壓不成正比，不合題意；
③測量某定值電阻的阻值電阻一定，通過的電流與其兩端電壓成正比，符合題意；
④探究影響電流做功多少的因素，該實驗中還需要測量時間，表格中沒有，不合題意．
故符合題意的有①③．
故選C．

點評 該題抓喲考查學生對于伏安法測量實驗的理解和掌握，熟知各個實驗原理是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是關于電磁現(xiàn)象的四個實驗，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲實驗是研究同種電荷相互排斥
B．圖乙實驗是研究通電導線周圍存在磁場
C．圖丙實驗是研究電磁感應現(xiàn)象
D．圖丁實驗是研究電動機的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“五一”期間，小群一家駕車去撫州資溪達覺山游玩，在去的路上，小群注意到一個交通標志牌如圖所示．
（1）“40”表示的意義是最大速度不能超過40km/h；
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，從標志牌到在達覺山最少要27min．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如表
實驗序號鉤碼G/N鉤碼上升的高度h/m繩端的
拉力F/N		繩端移動的距離s/m機械效率
η/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.3 
（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應盡量豎直向上勻速拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)．
（2）第2次實驗中，滑輪組的機械效率η=83.3%．
（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，如果要提高滑輪組的機械效率應該在繩子拉力允許的情況下增加鉤碼重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，保持凸透鏡的位置不變，先后把燭焰放在a、b、c、d和e點，如圖所示，同時調整光屏的位置，那么：
（1）把燭焰放在a點，屏上出現(xiàn)的像最�。�?
（2）把燭焰放在e點，屏上不能出現(xiàn)物體的像．?
（3）如果把燭焰從a點移到d點，像到凸透鏡的距離變大，像的大小變大．（填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，要想讓閉合電路中產(chǎn)生感應電流，導體AB該怎樣運動（　�。�
A．豎直向下運動B．水平向右運動C．靜止不動D．豎直向上運動

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．閱讀短文，回答文后的問題．
                      不用洗衣粉的洗衣機
    科學研究發(fā)現(xiàn)，水力機械的旋轉部件（如葉輪）工作時，液體中會出現(xiàn)大量氣泡，氣泡受擠壓而破碎時，會對周圍的液體產(chǎn)生巨大的瞬間沖擊力，使得旋轉部件很容易損壞，這種現(xiàn)象叫氣蝕現(xiàn)象．
    科學家將氣蝕原理用于洗衣機．在洗衣機中輸入超聲波，利用超聲波在洗滌缸中產(chǎn)生大量氣泡，借助氣泡破碎時造成的沖擊力，代替洗衣粉清除衣物上的污漬．
    另外一種洗衣機利用真空作用，使洗滌缸內的水“沸騰”，產(chǎn)生大量氣泡，衣服在氣泡中反復攪動，污垢在此過程中被甩出去，通過泄水孔進入過濾器．這種洗衣機的主要部件有真空泵、真空室、過濾器等．不用洗衣粉的洗衣機可以減少污染，凈化環(huán)境．
根據(jù)以上材料，回答下面問題：
（1）“氣蝕現(xiàn)象”從物理學的角度屬于氣體對外做功的現(xiàn)象．
（2）在洗衣機中輸入超聲波，清除衣物上的污漬是利用超聲波傳遞能量的原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．年初的城南公園的梅花競相綻放，小雪不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”．漫步叢中，她聞到淡淡梅花香，其原因是（　�。�
A．分子很小B．分子間存在引力
C．分子在不停地做無規(guī)則運動D．分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．對冰加熱，冰融化成水直至沸騰，在此過程中，根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出溫度隨時間變化的圖象如圖所示，從圖象中分析可知：
（1）冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在BC段的過程中，內能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），原因是物體吸收熱量，內能增大．
（3）從圖線中反映出水沸騰時的特點是不斷吸收熱量，溫度保持不變．

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