勻速直線行駛的列車(chē)突然減速，車(chē)頂上懸掛的小球


  1. A.
    向前擺
  2. B.
    向后擺
  3. C.
    保持不動(dòng)
  4. D.
    無(wú)法判斷
A
分析：一切物體都具有慣性，在分析慣性現(xiàn)象時(shí)，通常一分為二．物體或物體的一部分受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，另一物體或物體的另一部分由于慣性還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
解答：勻速直線行駛的列車(chē)突然減速，車(chē)頂上懸掛的小球由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球?qū)⑾蚯皵[．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是慣性在實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，只要把本題中的小鋼球和平時(shí)坐在行駛的客車(chē)中的自己進(jìn)行類(lèi)比，解決此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該不是難事．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

按照題目要求作圖
（1）在如圖1中，畫(huà)出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖（要求保留作圖痕跡）．

（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把如圖2中的三孔插座及它的保險(xiǎn)絲、電燈及控制電燈的開(kāi)關(guān)接到家庭電路上．
（3）如圖3所示，是一臺(tái)電子秤的部分工作原理圖，它是以電壓表指針的偏轉(zhuǎn)程度來(lái)顯示所稱(chēng)物體質(zhì)量的大小，即電壓表示數(shù)越大，質(zhì)量越大．虛線框內(nèi)R為滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中完成該工作電路圖．要求：當(dāng)滑動(dòng)觸頭P在最上端時(shí)，稱(chēng)量質(zhì)量為零，在最下端時(shí)達(dá)最大稱(chēng)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列物體中重約1N的是


  1. A.
    2個(gè)雞蛋
  2. B.
    一張學(xué)生桌
  3. C.
    一枚大頭針
  4. D.
    一塊磚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，4個(gè)相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度各不相同．用嘴粘著瓶口吹氣，如果能分別吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”、“fa（4）”4個(gè)音階，則與“re（2）”這個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下是同學(xué)們的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是


  1. A.
    人體感到舒適的溫度是37℃
  2. B.
    一節(jié)課的時(shí)間大約27000s
  3. C.
    教室地面到天花板的高度大約為300mm
  4. D.
    人步行的速度約是1.2m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    靜止的物體一定不具有能
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)的物體由于沒(méi)有對(duì)別的物體做功，所以不具有能
  3. C.
    只有物體被舉高了才具有能
  4. D.
    做功的物體一定具有能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示的裝置中，最省力的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，容器A、B內(nèi)盛有水，水面相平，兩容器間用一斜管相連，K是開(kāi)關(guān)，當(dāng)K打開(kāi)后，則


  1. A.
    水將由A流向B
  2. B.
    水將由B流向A
  3. C.
    水不流動(dòng)
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

某興趣小組完成了兩個(gè)與電有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓為6伏且保持不變．

（1）小明連接的電路如圖所1示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
（2）小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表的示數(shù)為0.3安，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則電路中存在的故障可能是________．
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)無(wú)法精確測(cè)出小燈泡的額定功率，經(jīng)思考后她將電路圖略作調(diào)整，接著她移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，求：小燈的額定功率．
（需在答題紙的相應(yīng)位置寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R′是電阻箱，R0是定值電阻．
（1）圖2中，為測(cè)出RX的阻值，閉合開(kāi)關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開(kāi)關(guān)S1接到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開(kāi)關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R′，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測(cè)電阻RX的阻值為_(kāi)_______Ω．
（2）小蘭認(rèn)為將圖2中的電阻R0去掉，也能測(cè)出RX的阻值．你認(rèn)為可行嗎？答：________
（3）小亮設(shè)計(jì)了圖4的電路測(cè)RX的阻值．與圖2的方法比較，你覺(jué)得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：________；若圖2也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：________．

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