下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是
A．司機(jī)開車時需要系安全帶B．運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時需要助跑
C．騎自行車時為了減速捏緊車閘D．投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動
C

試題分析：A、系安全帶是為了防止突然停車時，由于慣性造成的傷害，不符合題意．
B、助跑是利用慣性，可以使運(yùn)動員跳得更遠(yuǎn)．不符合題意．
C、捏緊車閘要用力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和增大壓力增大摩擦力來解釋．符合題意．
D、鉛球出手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動，所以不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：此題考查了慣性及慣性的應(yīng)用．注意任何物體都有慣性，慣性是物體本身的一種性質(zhì)．要與外力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)區(qū)別開來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（10分）閱讀短文，回答問題
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象：飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時，受到空氣阻力；人在水中游泳、船在水中行駛時，受到水的阻力；百米賽跑時，奔跑得越快，我們感到風(fēng)的阻力越大。這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知：物體在流體中運(yùn)動時，會受到阻力作用，該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對運(yùn)動速度大小有關(guān)，速度越大，阻力越大；跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；跟物體的形狀有關(guān)，頭圓尾尖（這種形狀通常叫做流線型）的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落，速度會越來越大，所受阻力也越來越大，下落一段距離后，當(dāng)阻力大到與重力相等時，將以某一速度作勻速直線運(yùn)動，這個速度通常被稱為收尾速度。
某研究小組做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗，測量數(shù)據(jù)見下表。（g取1 0 N／kg）

（1）下列          實(shí)驗，可以驗證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A．比較紙錐下落的快慢
B．研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律
C．探究動能大小與哪些因素有關(guān)
D．探究阻力對物體運(yùn)動的影響
（2）1號小球受到空氣阻力最大時的速度為     m/s，此時空氣阻力為         依據(jù)           原理。
（3）半徑相同的小球，質(zhì)量        （大／�。┑氖瘴菜俣却蟆�
（4）對于3號小球，當(dāng)速度為20 m/s時，空氣阻力             （大于／等于／小于）重力。
（5）轎車的外形常做成         ，目的是       ；在座位的靠背上安裝“頭枕”可防轎車     被（前面／后面）的車撞擊時對乘者的傷害。
（6）為提高游泳成績，請從泳姿或泳裝方面，給運(yùn)動員提一條合理化建議：                     

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回擺動．小球擺到B點(diǎn)時，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)?br />
A．在B點(diǎn)保持靜止
B．沿BE方向運(yùn)動
C．沿BC方向運(yùn)動
D．沿BD方向運(yùn)動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

行駛中的汽車緊急剎車時，為什么乘客會向前傾?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

本題有兩小題。
（1）如圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗。

①為了使小車到達(dá)水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的__________自由下滑。
②小車在水平玻璃板上運(yùn)動時受到__________個力的作用。
③通過實(shí)驗觀察到：小車受到的阻力越小，運(yùn)動的路程越__________；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運(yùn)動，即不受阻力作用，小車將做_____________運(yùn)動。
（2）如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗。
①為該實(shí)驗是通過觀察比較_______來間接判斷物體重力勢能大小的。
②實(shí)驗中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大小與物體_______的關(guān)系，操作時應(yīng)該讓木塊從_______（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落。
③若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，請簡要說明具體做法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2011年7月,D3115次動車與D301次動車在溫州發(fā)生追尾脫軌墜落事故。危急之際，工作人員雖然緊急剎車制動，但列車由于        繼續(xù)向前滑動，追尾事件瞬間發(fā)生。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)了力與運(yùn)動的關(guān)系后，小陳同學(xué)思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？他做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 （圖中的黑點(diǎn)表示小陳同學(xué)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯誤的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一架國產(chǎn)轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，從飛機(jī)上先后投下三枚炸彈，若不汁空氣的阻力，在地面上的人看到的三枚炸彈在空中的排列位置應(yīng)是

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同步練習(xí)冊答案