13.切割大理石、鋼板、陶瓷等材料時(shí)常用到“水刀”,它可以對(duì)切割表面產(chǎn)生高達(dá)108Pa的壓強(qiáng),那么“水刀”作用在10-7m2的面積上,產(chǎn)生的壓力為10N.現(xiàn)在在純水切割的基礎(chǔ)上又出現(xiàn)了加磨料切割,使“水刀”的威力更大,這是因?yàn)榧尤肽チ虾笤龃罅速|(zhì)量,從而增大了“水刀”的動(dòng)能.

分析 (1)知道對(duì)切割表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)和受力面積,利用F=pS求產(chǎn)生的壓力;
(2)動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān),即物體的質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能就越大.

解答 解:
(1)由p=$\frac{F}{S}$得:
F=pS=108Pa×10-7m2=10N;
(2)因?yàn)閯?dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大,因此加入磨料后切割能力大大提高了.
故答案為:10;質(zhì)量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用和動(dòng)能大小的影響因素,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.一個(gè)電子門鈴正常工作的電壓是6V,電流是0.3A,將它與一個(gè)定值電阻串聯(lián)接在9V的電源上,恰好能正常工作,
求:(1)定值電阻兩端的電壓:
(2)定值電阻的阻值.

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4.如圖所示是我們經(jīng)常看到的禁止鳴笛標(biāo)志.請(qǐng)你選出與這種控制噪聲相同的方法:( 。
A.在摩托車上安裝消聲器B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.工人戴上防噪聲耳罩D.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗

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1.如圖所示,是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克,是中國北方工業(yè)公司(NORINCO)研制、生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克.該坦克具有潛渡能力,戰(zhàn)車全重約50噸,體積約為40米3,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積2m2,請(qǐng)解答下列問題:(g=10N/Kg) 
(1)該坦克在水平路面上行駛時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)坦克在深為4m的河流中潛渡時(shí),在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?
(3)坦克在深為4m的河流中潛渡時(shí),坦克的每條履帶對(duì)水平河床的平均壓力為多大?

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8.如圖所示,圖釘帽的面積和1cm2,圖釘尖的面積是0.005cm2,小明用20N壓力按圖釘,則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是多少?手對(duì)圖釘壓強(qiáng)的是多少?

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18.某校物理興趣小組將彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了改裝,如圖所示,把圖甲的彈簧測(cè)力計(jì)改成了圖乙的浮力計(jì),把物塊浸沒在水時(shí),示數(shù)如圖所示,物塊受到的浮力為2.5N,若把此物塊浸沒在鹽水中,浮力計(jì)的示數(shù)將變大;能否用此浮力測(cè)另一重力不同的物塊受到的浮力?答:不能.

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5.大氣壓隨高度的升高而降低,一只登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓,如表所示.
高度h/km大氣壓p/×105Pa
01.01
0.40.97
0.80.92
1.40.86
2.00.79
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在右圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖象.
(2)根據(jù)圖象,可以看出大氣壓隨高度變化的關(guān)系為:大氣壓隨高度的增加而小
(3)若某山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是1.6km.則在山頂上燒開水水沸騰時(shí)的溫度將低于100℃(選填“高于”、“等于”或“低于”).
(4)用力壓氣球,氣球會(huì)爆破;打足氣的自行車車胎在陽光下曝曬也會(huì)爆破,生活中還有很多類似的現(xiàn)象.于是小紅同學(xué)提出:質(zhì)量一定的氣體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)呢?科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)探究,某一定質(zhì)量的氣體在體積不變的情況下,壓強(qiáng)隨溫度的變化規(guī)律得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次序12345
氣體的溫度t/℃0255075100
氣體的壓強(qiáng)p/103Pa100110120130140
分析數(shù)據(jù),我們可以出壓強(qiáng)與溫度的關(guān)系一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,氣壓越大.

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2.聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無暗礁,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收.
(1)該探測(cè)儀發(fā)出的是什么聲波?
(2)該裝置能不能用于測(cè)月地距離?為什么?
(3)計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

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3.西城中學(xué)某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“立竿見影”的現(xiàn)象進(jìn)行了研究.
(1)首先,老師請(qǐng)小北同學(xué)在如圖1所示的兩圖中畫出清晨7點(diǎn)和上午10點(diǎn),同一根竹竿同一地點(diǎn)在太陽下的影子(要求將影子用L標(biāo)出),請(qǐng)你和小北同學(xué)一起來完成(“•”表示太陽).

(2)從圖1兩張圖比較來看,你發(fā)現(xiàn)影子的長(zhǎng)短與太陽位置有關(guān).古代人利用這個(gè)規(guī)律創(chuàng)造發(fā)明了日晷,并以此來粗略測(cè)量時(shí)間.
(3)為了進(jìn)一步研究影子長(zhǎng)度與哪些因素有關(guān),小北課后率領(lǐng)科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖2所示實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長(zhǎng)桿,長(zhǎng)桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A).
①保持短木條的長(zhǎng)度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
點(diǎn)光源的高度H/cm2030405060
影子長(zhǎng)度L/cm3015107.56
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):在點(diǎn)光源逐漸上移過程中,若點(diǎn)光源高度的增加量相同,則影子長(zhǎng)度L的減少的量減小  (選填“變大”、“變小”或“不變”)
②圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條的距離,如果要研究影子長(zhǎng)度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系,應(yīng)如何操作?
答:應(yīng)當(dāng)保持短木條的長(zhǎng)度不變以及點(diǎn)光源的高度不變,改變短木條的位置,測(cè)量相應(yīng)的影子長(zhǎng)度L并記錄,分析數(shù)據(jù)并得出規(guī)律.

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