一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同,那么此二力( 。
分析:(1)二力平衡的條件:兩個(gè)作用力一定要作用在同一個(gè)物體上,大小相等,方向相反,并且作用在一條直線上.四個(gè)條件缺一不可.
(2)力的三要素是:力的大小、方向、作用點(diǎn).
解答:解:一個(gè)物體受兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力的三要素完全相同時(shí),兩個(gè)力的方向相同,不符合二力平衡的條件.所以兩個(gè)力一定不是平衡力.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解本題的關(guān)鍵是要記住二力平衡的條件,缺一不可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)一模)(l)兩只外形相同的網(wǎng)球表面潮濕,其中一只球內(nèi)填充了砂粒.讓它們從相同高度無初速釋放落至同一地面,留下的印跡如圖所示.由此可知
B
B

A.落在a處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大
B.落在b處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大
C.兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能一樣大
D.無法比較兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大小
(2)物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí),引入合力的概念;②用光線表示光的傳播方向;③水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;④利用磁感線來描述磁場(chǎng).上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是
②④
②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

如果一個(gè)物體在光滑的水平面上作勻速直線遠(yuǎn)動(dòng),并且在水平方向上只受兩個(gè)力的作用則下列說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年湖北大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初中八年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于二力平衡的討論中,錯(cuò)誤的說法是:

A.一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,若該物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力一定是平衡力
B.一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,若該物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則這兩個(gè)力一定是平衡力
C.兩個(gè)力只要大小相等、方向相反,則這兩個(gè)力一定是平衡力
D.一個(gè)物體只受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果其中一個(gè)力突然消失,則物體可能不作直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源:2014屆湖北大冶市八年級(jí)下學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于二力平衡的討論中,錯(cuò)誤的說法是:

A.一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,若該物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力一定是平衡力

B.一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用,若該物體處于靜止?fàn)顟B(tài),則這兩個(gè)力一定是平衡力

C.兩個(gè)力只要大小相等、方向相反,則這兩個(gè)力一定是平衡力

D.一個(gè)物體只受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果其中一個(gè)力突然消失,則物體可能不作直線運(yùn)動(dòng)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)兩只外形相同的網(wǎng)球表面潮濕,其中一只球內(nèi)填充了砂粒.讓它們從相同高度無初速釋放落至同一地面,留下的印跡如圖所示.由此可知______.
A.落在a處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大
B.落在b處的網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大
C.兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能一樣大
D.無法比較兩只網(wǎng)球開始下落時(shí)的重力勢(shì)能大小
(2)物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí),引入合力的概念;②用光線表示光的傳播方向;③水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;④利用磁感線來描述磁場(chǎng).上述幾個(gè)實(shí)例中,采用了相同研究方法的是______.

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