【題目】在日常生活中所用的自來(lái)水管,你認(rèn)為選用下面哪種即經(jīng)濟(jì)又耐用( )
A.普通鋼管 B.銅管 C.不銹鋼管 D.鍍鋅管
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):
(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?
答: (選填字母序號(hào));
(2)器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖E、F所示.比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越 ;
(3)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與 的關(guān)系”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是 ;當(dāng)附近沒(méi)有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將 (選填增大或減。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 |
(1)圖 是水在沸騰時(shí)的情況.分析數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)為 .水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出水的溫度隨時(shí)間的變化圖象.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出一條縮短加熱時(shí)間的方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如表.
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于酒精燈的加熱方法,較可靠的做法是 ;
A.用兩只外觀規(guī)格相同的酒精燈同時(shí)加熱 B.用同一只酒精燈先后加熱
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(3)分析圖象可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做 ;
(4)南通屬沿海地區(qū),晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差較大,這主要是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中,合金被廣泛應(yīng)用,其中多數(shù)合金與組成
成份相比較,合金的( )
A.熔點(diǎn)高,硬度小
B.密度大
C.性能差
D.熔點(diǎn)低,硬度大
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