(2012?崇安區(qū)二模)小剛在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖1:

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并在圖1中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(xiàn).閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到
B
B
端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖2甲,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向
A
A
端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.
分析:(1)伏安法測(cè)燈泡電功率,電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián);據(jù)此分析電路圖,找出錯(cuò)誤,并改正;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,根據(jù)電路圖判斷滑片的位置.
(2)由圖2甲確定電壓表的量程與分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系結(jié)合電路圖確定滑片的移動(dòng)方向,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光;由圖2乙確定電流表的量程與分度值,讀出電流表的示數(shù),然后由電功率公式P=UI求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)由電路圖可知,燈泡與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),燈泡連接錯(cuò)誤,將燈泡右端接線(xiàn)柱與電流表負(fù)接線(xiàn)柱連線(xiàn)改接為燈泡右接線(xiàn)柱與電壓表負(fù)接線(xiàn)柱相連即可,電路圖如圖所示;由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)前,滑片P應(yīng)調(diào)到B端,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)由圖2甲可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V<2.5V,由電路圖可知,應(yīng)向A端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,燈泡兩端的電壓變大,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光;由圖2乙所示電流表可知,電流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.3A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;B;(2)A;2.5;0.75.
點(diǎn)評(píng):本題考查了查找并改正電路圖錯(cuò)誤、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問(wèn)題,對(duì)電表讀數(shù)時(shí),首先確定電表量程與分度值,然后對(duì)電表讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與電表刻度線(xiàn)垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)我國(guó)探月工程(嫦娥工程)正在實(shí)施中,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星已經(jīng)成功發(fā)射升空,探月工程目標(biāo)之一就是要探測(cè)月球的空間環(huán)境.目前,對(duì)月球探測(cè)已掌握的有關(guān)材料有:月球上沒(méi)有空氣;月球上沒(méi)有磁場(chǎng);月球的表面灰塵中含有鐵的顆粒;月球上物體受到的“重力”與其質(zhì)量成正比.假如有一天,請(qǐng)你這位少年科學(xué)家成功登上月球,你能用哪些物理實(shí)驗(yàn)或辦法驗(yàn)證上述事實(shí).
(1)驗(yàn)證月球上沒(méi)有空氣
敲擊音叉,是否能聽(tīng)到聲音
敲擊音叉,是否能聽(tīng)到聲音

(2)驗(yàn)證月球上沒(méi)有磁場(chǎng)
帶個(gè)小磁針看能不能始終指一個(gè)方向
帶個(gè)小磁針看能不能始終指一個(gè)方向

(3)驗(yàn)證月球的表面灰塵中含有鐵的顆粒
看這些顆粒是否能被磁鐵吸引
看這些顆粒是否能被磁鐵吸引

(4)驗(yàn)證月球上物體受到的“重力”與其質(zhì)量成正比
用彈簧測(cè)力計(jì),掛不同質(zhì)量的兩個(gè)物體,看彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否與質(zhì)量成正比
用彈簧測(cè)力計(jì),掛不同質(zhì)量的兩個(gè)物體,看彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否與質(zhì)量成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)如圖是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī),可通過(guò)攝像頭拍照片或通過(guò)藍(lán)牙近距離傳輸和接收?qǐng)D片、音樂(lè)、視頻等信息.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
凸透
凸透
 鏡,圖中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車(chē)的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車(chē)
(填“遠(yuǎn)”或“近”)些.兩次拍攝時(shí),攝像頭離小車(chē)的距離都是
大于二倍焦距
大于二倍焦距
 (填與焦距之問(wèn)的關(guān)系).手機(jī)藍(lán)牙是利用
電磁波
電磁波
 來(lái)傳遞信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化.熱敏電阻主要是由
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線(xiàn)如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線(xiàn)路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在
a
a
處(選填“a”或“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向
移動(dòng)(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線(xiàn)a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R=
U
2
P
計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=
U2
R
,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線(xiàn)b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線(xiàn)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后,想測(cè)出碳酸鈣樣品的密度,于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先將天平放在水平桌面上,如圖甲所示,他接下來(lái)的做法是先
把游碼移到零刻度線(xiàn)處
把游碼移到零刻度線(xiàn)處
,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤(pán)中線(xiàn)處;
②小迪在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中規(guī)范操作,測(cè)得小塊碳酸鈣石的質(zhì)量情景如圖乙所示,則小塊碳酸鈣石的質(zhì)量是
72
72
g;
③接著用量筒測(cè)出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3.由此得出碳酸鈣石的密度是
2.4×103
2.4×103
kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案