家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體__________________的規(guī)律制成。王紅同學(xué)的實驗小組在探究“水的沸騰”時，三位同學(xué)觀察溫度計的方法如圖所示其中確的是________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇連云港寧海中學(xué)初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．

（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明： ．

（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．

（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 （選填符號a、b、c 或d）．

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．

③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學(xué)初二上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣________（填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了________現(xiàn)象。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇海安縣七校初二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．“脆如銀鈴”是形容某人的音色好

B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠

D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知，甲乙兩種物質(zhì)的密度ρ甲 、ρ乙 關(guān)系是（ ）

A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.無法確定

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎南片區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，沒有利用超聲波的是（ ）

A．蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B．用聲吶探測海深

C．用B超做體檢 D．用聽診器檢查身體

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西西北農(nóng)林科技大學(xué)附中初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽油機工作過程是由四個沖程組成的，其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：作圖題

按題目要求作圖

（1）利用圖中的定滑輪和動滑輪繞制滑輪組，要求既要最省力又要能夠改變用力的方向．

（2）如圖所示，試在甲、乙兩個“”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路。

（3）請在圖中補畫一根導(dǎo)線，使得滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)區(qū)三校初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

⑴下列實驗操作步驟，正確的順序應(yīng)是：______、______、______、D、A。（填選項前的字母）

A．多次改變蠟燭到透鏡的距離，重復(fù)C、D步驟

B．點燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上

C．將蠟燭移到某處，移動光屏，尋找燭焰的像

D．記錄物距、像距的值和像的特點

E．在光具座上依次放置蠟燭、透鏡和光屏

⑵下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比較規(guī)范的是_____（填選項前的字母）

A．將三者分散排列，然后用目測的方法調(diào)節(jié) B．將三者靠攏，然后用目測的方法調(diào)節(jié)

⑶小明實驗時所用的凸透鏡焦距f=10cm，當(dāng)蠟燭放置在如圖所示的位置時，移動光屏，可以承接到一個清晰的倒立、______的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）；接著把蠟燭移至20cm刻度線處，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠離”或“靠近”）透鏡。

⑷為了便于觀察實驗現(xiàn)象，實驗環(huán)境應(yīng)該__________（選填“較亮”或“較暗”）一些，此實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向__________移動．

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同步練習(xí)冊答案