【題目】磁場的基本性質(zhì)是指 （ ）

A. 能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 能夠吸引鐵、鉆、鎳等物體的性質(zhì)

C. 能夠產(chǎn)生磁力線

D. 能對放在其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用

【答案】D

【解析】A. 磁場對放入其中的小磁針有磁力作用，但小磁針不一定偏轉(zhuǎn)，如小磁針放入磁場時北極指向與磁場方向一致時。故A錯誤； B. 能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)叫磁性，故B錯誤；C. 磁感線是為了我們研究磁場而假想出來的物理模型，是不存在的，故C錯誤；D. 磁場的基本性質(zhì)是對放在其中的磁體有磁力的作用，故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下雪之后，往往天晴。雪融化的時候，人們總感覺更加寒冷，你知道為什么嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中：

（1）如圖，a、b兩接線柱間應(yīng)接入____（大/�。┝砍屉娏鞅�。

（2）導(dǎo)體棒在磁場中運動時，電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，其原因可能是：____或____。

（3）改正錯誤后繼續(xù)實驗，小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他對影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想：

猜想一：與導(dǎo)體切割磁感線運動的速度大小有關(guān)；

猜想二：與磁場的強弱有關(guān)；

猜想三：與線圈的匝數(shù)有關(guān)。

為了驗證猜想三，他設(shè)計的方案是：分別讓兩個匝數(shù)不同的線圈，在如圖所示的磁場中水平向左運動，觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度。請對此方案作出評價，指出存在的主要問題是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下實際應(yīng)用中沒有用到磁性材料的是（ ）

A. 錄音磁帶 B. 電話磁卡

C. VCD光盤 D. 指南針

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將鋼棒的一端靠近小磁針的北極，它們相互吸引，靠近小磁針的南極，它們也相互吸引，則（ ）

A. 鋼棒一定有磁性 B. 鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性

C. 鋼棒一定沒有磁性 D. 無法判斷

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【題目】把下列物體放在磁場中，不會受到磁力作用的是 （ ）

A. 鎳棒 B. 銅棒 C. 鐵片 D. 小磁針

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年5月15日，中國商飛公司C919大型客機首架機的前機身部段成功下線．該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團制造的具有世界先進(jìn)水平的鋁鋰合金．小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對一塊圓柱型實心鋁鋰合金的密度進(jìn)行了測量．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)將右邊的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量，平衡時砝碼規(guī)格和游碼的位置如圖甲所示，合金的質(zhì)量是　 　g．
（2）量筒中裝適量水，讀出體積為50cm3 ． 放入合金時，不慎掉入量筒的水中，液面靜止后如圖乙所示，合金的密度為　 　kg/cm3 ．
（3）測量合金體積的操作中水可能濺出，引起密度測量值 （選填“偏大”或“偏小”）．還有可能損壞量筒，針對這一步驟，請?zhí)岢鲆粋�切實可行的實驗操作方法，你的具體做法是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某小組探究液態(tài)萘的溫度隨時間變化的規(guī)律時得到的溫度﹣時間圖象，請你回答下列問題：
（1）萘這種物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”），其熔點是　 　℃．
（2）前4分鐘內(nèi)的萘處于 ， 10分鐘后的萘處于 ． （填“固態(tài)”或“液態(tài)”）
（3）萘的熔化過程經(jīng)歷了　 　分鐘時間，這段時間內(nèi)萘處于 的狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·哈爾濱卷】下列表述不正確的是( )

A．急剎車時，車上的乘客由于具有慣性身體會向車行方向傾斜

B．汽車尾氣的再利用可以提高能量利用率

C．與其它液體相比，水的比熱容比較大，適合作冷卻劑

D．汽油機的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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