關(guān)于牛頓第一定律，下列觀點(diǎn)正確的是（ ）

A. 驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來(lái)，所以牛頓第一定律是正確的

B. 驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，所以牛頓第一定律不能肯定是正確的

C. 驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，但可以在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理而得出

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

C 【解析】解答：牛頓第一定律是在伽利略實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)概括推理得出的，不能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。 故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市2018年中考物理模擬試卷 題型：填空題

手機(jī)都采用可充電鋰電池作為電源，給手機(jī)電池充電時(shí)，鋰電池相當(dāng)于_____（選填“用電器”或“電源”），小明利用手機(jī)和父母視頻通話，這是通過(guò)_____（選填“超聲波”或“電磁波”）傳遞信息。

用電器 電磁波 【解析】 (1)在給手機(jī)電池充電的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能，手機(jī)電池消耗了電能，手機(jī)電池相當(dāng)于用電器。電磁波可以在真空中傳播，且傳播速度很快，所以在生活中正常工作的手機(jī)是利用電磁波或微波來(lái)傳遞信息的。

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市黃浦區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

水面下某處的壓強(qiáng)為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的_____為9.8×103牛；該處的深度為_____米；若深度增加，則水的壓強(qiáng)將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

壓力 1 變大 【解析】壓強(qiáng)是表示物體單位面積上所受壓力的物理量，壓強(qiáng)為9.8×103帕，它表示該處每平方米面積上受到水的壓力為9.8×103牛，根據(jù)P＝可得h＝1m 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大所以若深度增加，則水的壓強(qiáng)將變大。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理蘇科版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第9章 力與運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

下列情景中利用慣性的是（　　）

A. 駕駛員要系好安全帶

B. 禁止汽車超載行駛

C. 公交車啟動(dòng)時(shí)，提醒乘客抓好扶手

D. 將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下，就能套緊錘頭

D 【解析】系安全帶是防止突然減速或突然剎車時(shí)，駕駛員由于慣性向前傾，導(dǎo)致受傷，是防止慣性帶來(lái)危害，故選項(xiàng)A不符合題意；汽車超載會(huì)增大慣性，當(dāng)車剎車時(shí)由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成車禍，應(yīng)該防止，B不符合題意；汽車啟動(dòng)時(shí)乘客容易后仰，應(yīng)該抓住扶手，是防止慣性帶來(lái)危害，C不符合題意；撞擊時(shí)，錘柄停止，錘頭由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)而套在錘柄上，D符合題意．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第三節(jié)樂(lè)音與噪聲 題型：填空題

如圖a所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____________________.如圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是樂(lè)音的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法_______________。

.響度大,振幅大 d 防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播或防止噪聲進(jìn)入耳朵. 【解析】第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是響度大，振幅大；圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖d是樂(lè)音的波形，因?yàn)闃?lè)音振動(dòng)有規(guī)律�？刂圃肼暤姆椒ㄓ校悍乐乖肼暜a(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播或防止噪聲進(jìn)入耳朵。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第三節(jié)樂(lè)音與噪聲 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )

A. “響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

D. “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

B 【解析】A. 物體振幅越大，響度越大，“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大，故A正確。B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的響度大，故B錯(cuò)誤。C. 不同人說(shuō)話的特點(diǎn)不同，“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者，故C正確。D. 墻壁是固體，“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲，故D正確。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第三節(jié)樂(lè)音與噪聲 題型：單選題

下列屬于噪聲的是（ ）

A. 上課時(shí)，老師的講課聲

B. 音樂(lè)廳里演奏的交響樂(lè)

C. 上課時(shí)，學(xué)校的大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲

D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲、槍炮聲。

C 【解析】A. 上課時(shí)，老師講課的聲音是學(xué)生必須聽的聲音，不屬于噪聲；B. 去音樂(lè)廳就是為了聽交響樂(lè)，不屬于噪聲；C. 上課時(shí)，學(xué)校喇叭的歌聲雖然很優(yōu)美，可是會(huì)影響學(xué)生正常聽講，屬于噪聲；D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲、槍炮聲是表演的需要，不屬于噪聲；故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：單選題

兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長(zhǎng)度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長(zhǎng)度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

C 【解析】導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)。兩個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)后的總電阻大于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)閷?dǎo)體串聯(lián)相當(dāng)于增大了導(dǎo)體長(zhǎng)度，電阻變大。故C正確為答案。

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同步練習(xí)冊(cè)答案