11．如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該只閉合開關(guān)S2；要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合S1、S3；為了避免短路，不能同時(shí)閉合S1、S2．

分析 電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過一個(gè)元件的電流同時(shí)流過另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響．
短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而將電源兩極直接連通的電路．

解答 解：由圖可知，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端，則需閉合開關(guān)S2．
要使L1、L2組成并聯(lián)電路，則需讓電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共同流入電源負(fù)極，則需閉合開關(guān)S1、S3．
若同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，會(huì)形成短路現(xiàn)象，造成電流過大，燒壞電源，發(fā)生事故；所以同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2是絕對不允許的．
故答案為：S2；S1、S3；S1、S2．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題要結(jié)合串聯(lián)電路、并聯(lián)電路和短路的特點(diǎn)選擇合適的開關(guān)組合．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在測“滑輪組機(jī)械效率”的活動(dòng)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí)，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測得AB兩點(diǎn)間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量不正確的是（　�。�
A．該滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{G}{3F}$B．拉力所做的有用功W有用=GH
C．該滑輪組的機(jī)械效率η＜1D．拉力所做的功W=2FH

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天 然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．用手握住一個(gè)啤酒瓶開口向上靜止在手中不動(dòng)，以下各說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．啤酒瓶能靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用
B．隨著手握啤酒瓶力的增大，瓶子所受到的靜摩擦力也增大
C．手握啤酒瓶的力增大時(shí)，瓶子所受的靜摩擦力并未增大
D．若啤酒瓶原來是空的，那么向瓶內(nèi)注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力不變，瓶所受的靜摩擦力也將增大

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面中間，桌面面積為0.9m2，g取10N/kg．求：
（1）容器對桌面的壓力為多少N？
（2）容器對桌面的壓強(qiáng)為多少Pa？
（3）水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)為多少Pa？
（4）水對容器底的壓強(qiáng)為多少Pa？
（5）水對容器底的壓力為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．取一個(gè)瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡易的氣壓計(jì)．
（1）手拿住瓶子在空中不動(dòng)時(shí)，重力與摩擦力是一對平衡力，為了防止瓶子打滑而握緊瓶子，這是通過增大壓力的方法增大摩擦力；
（2）當(dāng)用雙手一起擠壓瓶子時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液柱上升，這說明力可以改變物體形狀；
（3）將這個(gè)瓶子從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度升高，此時(shí)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．小李同學(xué)根據(jù)教材的建議，用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè)，制作了一個(gè)電路“黑箱”，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示．a(chǎn)、b、c、d為四條引線的接線柱，為了確定R1、R2、R3的阻值，小王連接了圖乙所示的部分電路，其中電源電壓保持不變，約為3V，電流表量程為0.6A，

（1）小王將f與a相連，e與b相連，正要閉合開關(guān)，小李阻止了他，請通過計(jì)算，分析說明小李為什么要阻止小王．
（2）小王保持f與a相連，將e改為與c 相連，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為Iae；斷開S保持f與a相連，將e改為與d相連，閉合S，電流表示數(shù)為Iad；小王發(fā)現(xiàn)，Iae=2Iad，請通過計(jì)算，確定R1、R2、R3的阻值．
（3）在甲圖所示的電路中，若將a、c用導(dǎo)線相連，在a、b間接入電壓為U的電源，電路消耗的總功率為P總1；若改為將a、d用導(dǎo)線相連，在a、b間仍接入電壓為U的同一電源，電路消耗的總功串為P總2；則P總1：P總2=2：1？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小明在一根足夠長的自來水管的一端，敲了一下水管，小紅在管子的另一端先后聽到三次敲擊聲．第一次聽到的聲音由水管 傳播而來，第二次聽到的聲音由水 傳播而來，第三次聽到的聲音由空氣 傳播而來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)四次測量同一個(gè)物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別是：7.38cm、7.36cm、7.14cm、7.33cm．該同學(xué)使用的刻度尺分度值是1mm，四個(gè)數(shù)據(jù)中第三個(gè)數(shù)據(jù)屬于明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)．該同學(xué)最后取得平均值應(yīng)該記為7.36cm．

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同步練習(xí)冊答案