對于同種物質(zhì)，根據(jù)ρ＝可知，物體的　　　　　　　　　　　           (   )

A．質(zhì)量越大，密度越大

B．體積越大，密度越小

C．體積越大，密度越大

D．質(zhì)量與體積成正比，它們的比值不變，密度也不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在研究光的反射定律的實驗中，如右圖所示第一步（圖甲），需要改變        的方向，觀察反射光線方向怎樣改變，并記錄每次實驗的             和          的度數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的結(jié)論。
第二步（圖乙），把紙板的右半面F向后折，則不能看到反射光線。根據(jù)這一現(xiàn)象可得出的結(jié)是：       
                    此時反射光線是否存在？答：          。（填“存在”或“不存在”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國的語言文字豐富多彩，其中有許多語句蘊(yùn)含了物理知識。請在下表中填寫所列語句涉及到的物理知識。

序號

語句

物理知識

示例

海市蜃樓

光的折射

1

杯弓蛇影

2

立竿見影

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成下面作圖：

(1)如圖甲，路燈下站著小趙，小芳，小剛?cè)�，請根�?jù)小芳和小剛的影長，標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置
(2)現(xiàn)在時刻是下午的2點40分，請在圖乙畫出此刻從時鐘正對面的鏡子里看見的時針和分針的位置．(說明：①注意分針要比時針長；②時針只要畫在對應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可．)
(3)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射，這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示．請在圖丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“地面上的圓形光斑是什么?”活動中，小科看到樹蔭下的水平地面上有如圖所示的光斑。這圓形光斑是   __________通過小孔成的像。為什么圓形光斑呈橢圓形而不是正圓形?小科思考后終于想通了，并推斷這個像在寧波的水平地面上不可能是正圓形的，一年中最接近正圓形的在   _______________  (填“夏至”或“冬至”)日正午的時候。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，閉合電鍵S，燈L亮，一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上�，F(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L，正確的判斷是

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�     ）

A．若燈L′亮，則燈L一定斷路

B．若燈L′亮，則燈L一定短路

C．若燈L′不亮，則電阻R一定斷路

D．若燈L′不亮，則電阻R一定短路

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科目：初中物理 來源： 題型：


某白熾燈泡上標(biāo)有“2.5伏　0.3安”字樣，這個燈泡正常發(fā)光時，兩端的電壓為  （16）伏，實際電功率為　�。�17）　　瓦，電阻阻值為　　（18）　　歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，對下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是( )

A．“手影”是由光的折射形成的

B．“海市蜃樓”是由光的反射形成的

C．小女孩在平而鏡中看到的是自己的虛像

D．在漫反射中，不是每條光線都遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀材料一和材料二，回答問題。
材料一：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動光屏，發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像，拿開眼鏡后，像變得模糊不清，把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動，又可以得到一個清晰的像。
材料二：圖是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，正常人的眼睛通過睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)，可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體。

根據(jù)上面的材料，利用所學(xué)的物理知識，回答下面的問題：
（1）近視眼鏡的鏡片是      透鏡，對光有         作用。（2分）
（2）與凸透鏡成像對比，人的眼球中的晶狀體相當(dāng)于        ，視網(wǎng)膜相當(dāng)于       。（2分）
（3）結(jié)合材料一和材料二，如果某同學(xué)看遠(yuǎn)處的物體時，所成的像落在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)該配戴什么樣的眼鏡？為什么？（4分）

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