15．一輕質(zhì)桿支于水平的轉(zhuǎn)軸上，可繞軸在豎直面上自由轉(zhuǎn)動（桿的質(zhì)量和桿與轉(zhuǎn)軸間摩擦、空氣阻力不計），當(dāng)桿左右兩端固定質(zhì)量分別為m和M（m＜M）兩金屬球時．桿恰好在水平位置平衡，如圖．現(xiàn)把轉(zhuǎn)軸位置從O向右移到O′處，在桿轉(zhuǎn)動到豎直位置前，P球的機(jī)械能將減小，Q球的動能將增大．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

分析 根據(jù)杠桿的平衡條件可判斷杠桿將如何轉(zhuǎn)動，將PQ看作一下整體，可判斷其機(jī)械能守恒，再根據(jù)重力做功可判斷動能與勢能的變化情況．

解答 解：讀圖，當(dāng)轉(zhuǎn)軸由O點移至O′點后，P球的力臂增長，而Q球的力臂變短，兩球的質(zhì)量不變，由杠桿平衡條件可知，P球?qū)陆�，Q球?qū)仙?br />把PQ當(dāng)做整體，在不計摩擦與空氣阻力時，機(jī)械能是守恒的，P球下降，其重力對Q球做功，P球自身的機(jī)械能減��；
Q球上升，是因為P球的重力對它做了功，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，其速度增加，故其動能增大．
故答案為：減小；增大．

點評 本題重點考查杠桿的平衡條件以及能量的轉(zhuǎn)化，注意杠桿的兩側(cè)是互相影響的，屬易錯題目．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．我們在小房子里講話時聽不到回聲，是因為（　�。�
A．小房子不能產(chǎn)生回聲B．小房子無法傳播聲音
C．聲音容易散開D．回聲與原聲到達(dá)人耳的時間差太短

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，是小瑋探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，小瑋應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗；
（3）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？有可能找不到像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用測力計分別拉著重都為G的甲、乙兩物體豎直向上勻速直線運(yùn)動，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F甲、F乙，甲的速度為乙速度的二倍，則F甲和F乙的關(guān)系是（　�。�
A．F甲＞F乙B．F甲=F乙
C．F甲＜F乙D．以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在使用測力計測量物體重力時，文昌同學(xué)認(rèn)為測力計在豎直方向靜止時，物體對測力計的拉力f1和測力計吊環(huán)受到的拉力f2是一對平衡力，你認(rèn)為她說的是否正確，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．已知某汽油機(jī)工作一段時間，消耗2kg的汽油，放出8×107J的熱量，對外做2.5×107J的有用功，求該汽車的效率．（汽油的熱值q=5×107J/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在“測量小燈泡電阻的實驗中”．已知電源電壓為6V．小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線．將實物圖甲連接完整．
（2）若小雄連接好最后一根導(dǎo)線時就發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗，移動滑動變阻器滑片也不能改變小燈泡的亮度，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是連接電路時沒有斷開開關(guān)和滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（3）排除故障后，小雄繼續(xù)進(jìn)行實驗，移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡的亮度，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為9.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流．這種由于導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)．發(fā)電機(jī)（填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）就是用這一原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了倡導(dǎo)綠色出行，小明買了一輛自行車．他在水平路面上騎行時，人與車總質(zhì)量約70kg，每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2．（g=10N/kg）
（1）此時自行車對地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）若小明以5m/s的速度勻速騎行5min，所受阻力是重力的0.06倍，求出小明克服阻力做功的功率．
（3）在自行車的構(gòu)造和使用上利用很多物理知識，請寫出其中一點．
示例：自行車的車座做得寬大，是為了增大受力面積，減小壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊答案