16.江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律,實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm和20cm.

(1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖甲所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為10cm;
(2)江濤將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像;
(3)實(shí)驗(yàn)(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)能(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)闋T焰在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像.
(4)江濤又拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,由此可見,這只眼鏡是凹(填“凸”或“凹”)透鏡.
(5)若將光源“F”放在33cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是C.

分析 (1)據(jù)圖看出物距和像距的關(guān)系,再據(jù)兩個(gè)凸透鏡的焦距分析判斷即可;
(2)據(jù)光路的可逆性分析即可.
(3)物距處于f和2f之間,成倒立放大的實(shí)像.
(4)根據(jù)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用分析.
(5)凸透鏡成像時(shí),像與物上下、左右均倒(是互換的),f<u<2f時(shí),成倒立放大的實(shí)像.

解答 解:(1)此時(shí)通過凸透鏡在光屏上能成一個(gè)實(shí)像,據(jù)圖能看出,此時(shí)的物距大于像距,所以在光屏上應(yīng)該成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像,故此時(shí)物體在2倍焦距以外,故30cm>2f,即15cm>f,所以小明選擇的凸透鏡的焦距為10cm.
(2)據(jù)光路的可逆性可知,若將透鏡和光屏的位置對(duì)換,即此時(shí)物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,光屏處于2倍焦距以外,此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像.
(3)由圖知,物距為30cm,江濤換了另一塊焦距為20cm的凸透鏡時(shí),物距處于f和2f之間,成倒立放大的實(shí)像,所以能夠在光屏上成像.
(4)由題意可知,只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明物距不變,像距增大了,也就是眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,因此這只眼鏡是凹透鏡;
(5)用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,只能影響像的亮暗,不影響像的性質(zhì),光源“F”放在15cm處,物距處于一倍和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,與原物體相比,上下顛倒、左右相反,故選C.
故答案為:(1)10;(2)放大;(3)能;燭焰在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;(4)凹;(5)C.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.

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A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力-力的大小轉(zhuǎn)換為彈簧的伸長(zhǎng)量
B.用液體溫度計(jì)測(cè)量溫度-溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長(zhǎng)度
C.用電流表測(cè)量電流-電流的大小轉(zhuǎn)換為指針偏轉(zhuǎn)的角度
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11.在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

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(2)圖甲中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).(填“保持水平平衡”或“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”).
(3)如表是小華得到的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此她得出“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”的錯(cuò)誤結(jié)論.你認(rèn)為她的造成錯(cuò)誤的原因是什么?一組數(shù)據(jù)具有偶然性,不同的物理量不能相加.
 動(dòng)力/N 動(dòng)力臂/cm阻力/N  阻力臂/cm
 3 4
(4)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由:杠桿在水平位置的實(shí)驗(yàn)方案好,便于測(cè)量力臂.
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