【題目】小汽車的百公里油耗是衡量汽車性能的一個(gè)重要的理論指標(biāo),某品牌小汽車百公里耗油量為8L,已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,汽油的密度為0.75×103kg/m3 . 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%.請(qǐng)計(jì)算:
(1)8L汽油完全燃燒放出的熱量
(2)汽車行駛過(guò)程中受到的阻力
【答案】(1) 2.76×108J;(2) 828N
【解析】
(1)已知汽油的體積,計(jì)算出汽油的質(zhì)量,根據(jù)公式計(jì)算出汽油完全燃燒放出的能量;
(2)已知汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率根據(jù)公式 計(jì)算發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功,然后根據(jù)求出發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力,汽車勻速行駛汽車行駛過(guò)程中受到的阻力等于牽引力.
(1)汽油的體積
汽油的質(zhì)量 ;
8L汽油完全燃燒放出的熱量 ;
(2)根據(jù) 可知,車發(fā)動(dòng)機(jī)做的機(jī)械功為: ,
所以 ,因?yàn)檗I車做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以轎車受到的阻力 。
答:(1) 2.76×108J;(2) 828N.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用鹽水選種,要求鹽水的密度為1.1×103kg/m3.現(xiàn)配制了0.5dm3的鹽水,稱得其質(zhì)量為0.6kg,試求:
(1)配制的鹽水是否符合要求?
(2)若不符合要求,應(yīng)加鹽還是加水?
(3)應(yīng)加鹽或加水多少g?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,電冰箱、汽車作為一種普通的交通工具已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
⑴電冰箱里的食物容易變干或相互“竄味”,從物理學(xué)角度分析,食物“竄味”屬于_________現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說(shuō)明_________。
⑵為了節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,我國(guó)部分地區(qū)已開(kāi)始推廣使用乙醇汽油作為機(jī)動(dòng)車的動(dòng)力能源。已知完全燃燒1.4kg乙醇汽油放出的熱量為6.3×107J,則乙醇汽油的熱值為______J/㎏。
⑶小明同學(xué)閱讀了某牌號(hào)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說(shuō)明書(shū)后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請(qǐng)根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率為______ %。汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,內(nèi)燃機(jī)的效率為η,則燃燒m質(zhì)量的汽油,能使汽車前進(jìn)的 距離s=_______________。(用前面給出物理量的符號(hào)表示距離,汽油的熱值在本小題中用q表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)挖掘機(jī)的實(shí)物圖(甲)和作業(yè)范圍圖(乙)以及部分相關(guān)數(shù)據(jù)表,如圖所示.挖掘機(jī)在4S內(nèi)將裝滿鏟斗的泥土從最大挖掘深度處送到位于最大卸料高度的裝載車上.
求(1)移送泥土過(guò)程中,挖掘機(jī)對(duì)泥土做的功._______
(2)移送泥土過(guò)程中,挖掘機(jī)的總功率為20KM,此過(guò)程中挖掘機(jī)的效率.___________
(3)挖掘機(jī)所做的額外功可將500N的物體抬高幾米.______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測(cè)出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是_____℃。
(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是_____℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓_____ (選填“<”、“>”或“=”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_____不同。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
丁達(dá)爾現(xiàn)象
當(dāng)激光筆射出一束激光穿過(guò)燒杯內(nèi)的清水時(shí),會(huì)發(fā)生光路不可見(jiàn)的現(xiàn)象。這時(shí),可以采取向水中加入豆?jié){的辦法,使光路顯現(xiàn)出來(lái)。這是因?yàn)橄《節(jié){是一種膠體。如圖所示,當(dāng)可見(jiàn)光通過(guò)膠體時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的散射作用,從入射光束的側(cè)面可以觀察到膠體里光束通過(guò)的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象就叫做丁達(dá)爾現(xiàn)象。在自然界中,我們常?梢砸(jiàn)到陽(yáng)光從枝葉間透過(guò),形成一道道光柱。類似于這樣的自然現(xiàn)象,也是丁達(dá)爾現(xiàn)象。這是因?yàn)樵、霧、煙塵也是膠體,它們存在于空氣當(dāng)中,太陽(yáng)光穿過(guò)它們時(shí)發(fā)生了散射。
(1)稀豆?jié){是一種_____體。
(2)丁達(dá)爾現(xiàn)象是指可見(jiàn)光通過(guò)膠體時(shí)發(fā)生了_____現(xiàn)象。
(3)小蘭為了探究光在空氣中的傳播情況,按亮激光小手電,但不能直接觀察到光的傳播路徑,請(qǐng)你幫她想一個(gè)解決辦法:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm,所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如圖所示
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_______調(diào)整(上/下);
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是________cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)一定距離,為了在光屏上再次成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個(gè)度數(shù)合適的_________(近視/遠(yuǎn)視)眼鏡.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________
(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________________________
(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____________________________________________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com