16.一束光線射到平面鏡上,反射后傳播方向改變了80°,則這束光的入射角是( 。
A.40°B.50°C.80°D.100°

分析 要解決此題,需要掌握光的傳播方向改變了多少的含義.不要認(rèn)為反射光線與入射光線的夾角就是光線的改變度數(shù).例如,當(dāng)光線垂直入射時,入射角為0°,反射角為0°,此時反射光線與入射光線的夾角是0°,但光的傳播方向改變了180°.要掌握入射角、反射角的概念,知道入射角是入射光線與法線的夾角;反射角是反射光線與法線的夾角.

解答 解:根據(jù)題意畫出光路圖,如圖所示:

沿入射光線的方向延長AO,則∠2與∠3是對頂角,所以∠2=∠3.所以∠2=∠1.
AC是入射光線的傳播方向,反射光線沿OB的方向,所以光線改變了∠1+∠2=80°.
則∠2=$\frac{80°}{2}$=40°,所以∠3=40°,則入射角為90°-40°=50°.
故選B.

點評 此題考查了有關(guān)光的反射問題,解決此類題目,首先要熟練掌握光的反射定律的內(nèi)容,搞清反射角與入射角的關(guān)系,同時要理解光線的改變角度的含義,此題有一定的拔高難度,是一道典型的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為300N,將重物提升3m所用的時間為10s.求:
(1)所做的有用功;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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14.如圖所示,根據(jù)要求連接電路,要求:滑片P向左移動時燈L1的電流減小,L2的電流不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,把甲、乙兩種不同的液體分別倒入兩個相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象.
(1)實驗中,兩燒杯中液體的質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”).
(2)從開始加熱到兩液體的溫度都是60℃時,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q<Q;兩種液體比熱容的關(guān)系為c<c(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻,他已連接了部分電路,如圖甲所示.請你接著完成下列步驟:

(1)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是0.24A,電阻絲的電阻為10Ω.
(2)完成了上步計算后小明認(rèn)為實驗就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠所以小明多次測量,這樣做的目的是減小誤差.
(3)不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗是電阻一定時,導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系.完成這個實驗是也要多次測量,這樣的目的是避免實驗的偶然性,使結(jié)論更具普遍性
(4)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因燈泡的電阻隨溫度的增加而變大.
(5)小芳在實驗中,連接電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)反而減小,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)反而增大.經(jīng)檢查所用器材均完好.你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是電壓表測滑動變阻器的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板放置在平面鏡上.

(1)紙板AB在實驗丙中的可以顯示光的傳播路徑;因此應(yīng)選擇粗糙(選填“粗糙”或“平滑”)的白紙板.
(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是一定垂直(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”).
(3)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時,三次改變?nèi)肷浣莍的大。ㄈ鐖D乙),實驗所測數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實驗中出現(xiàn)錯誤的原因是錯將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)作反射角.
實驗次數(shù)入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400
(4)小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)?”,你認(rèn)為小明接下來的操作是將板B沿ON向后折(向前折),看其上是否仍有反射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”指的是聲音的響度(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大.“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游,我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束,…”這段語音不是(填“是”或“不是”)通過聲波的形式傳回地球的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“40Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬把5Ω的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù),則電路中的故障可能是R斷路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.2 A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各儀表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實驗次數(shù)定值電阻Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.1
3200.05
實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如上表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(5)該小組用30Ω的電阻替換20Ω的電阻進(jìn)行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)實驗無法進(jìn)行下去,為完成第4次實驗,同學(xué)們提出了下列解決方案,其中正確的是D.
A.將電壓表換接另一個量程
B.換成電壓為4.5V的電源
C.換成“50Ω 2A”的滑動變阻器
D.可將上述實驗中定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.燈泡L1標(biāo)有“6V,3W”字樣,表示當(dāng)L1兩端的電壓是6V時燈泡正常工作,此時工作電流為0.5A.變阻器R最大阻值是30Ω,電源電壓和燈泡電阻均保持不變,電流表的量程是0~0.6A.

則:(1)求燈泡L1正常工作時的電阻值;
(2)當(dāng)L1和L2連接成如圖甲所示的電路時,燈L1正常發(fā)光,電壓表讀數(shù)為3V,求電源電壓;
(3)當(dāng)L1和滑動變阻器、電流表連接成如圖乙所示的電路時,欲使電路能安全工作,求允許變阻器接入電路的最小電阻值.

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