11．如圖所示，小明利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射入隧道內(nèi)．請你通過作圖畫出平面鏡并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

分析 知道了反射光線的位置，反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置．根據(jù)圖中標(biāo)出的入射光線和水平面的夾角，易求出入射光線和反射光線的夾角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度數(shù)．在標(biāo)反射角的度數(shù)時要注意：反射角是反射光線和法線的夾角．

解答 解：根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置，然后過反射點做法線的垂線段即為平面鏡的位置；
由圖知：反射光線和入射光線的夾角180°-45°=135°，則反射角等于入射角等于$\frac{135°}{2}$=67.5°；如圖所示：

點評 知道反射定律的內(nèi)容，會根據(jù)反射定律完成反射光路，會根據(jù)角之間的關(guān)系計算角的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

1．漂浮在液面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的浮力等于它受到的重力．對（判斷對錯）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．暑假時，小明和爸爸到杭州旅游，杭州灣跨海大橋全長36 km，是目前世界上最長的跨海大橋，爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖乙所示，那么該車此時的運動速度為80km/h，車輛勻速通過整個大橋需0.45h，爸爸問小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說：“這是因為你選擇了乘坐的車為參照物．”

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小剛利用如圖所示實物電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”．提供的實驗器材有：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）圖中部分導(dǎo)線已連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
（2）實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變，這種方法是控制變量法．
（3）實驗數(shù)據(jù)如下表，分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.60.30.20.15
（4）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是20Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．把蠟燭放在距離凸透鏡40cm處，在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到成倒立、縮小的清晰像．那么凸透鏡的焦距不可能是（　　）
A．5cmB．10cmC．15cmD．25cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了50cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m 3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．元旦節(jié)，小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時，撿到一小塊漂亮的大理石，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量．
（1）小明把天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）小明把小大理石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則這塊大理石的質(zhì)量為38.4g．
（3）小明用細(xì)線拴好大理石塊，把它浸沒到盛有適量水的量筒中，水面位置如圖乙、丙所示，則大理石塊的體積為15cm3，由此可算出大理石的密度為2.56×103kg/m3．
（4）小明發(fā)現(xiàn)：大理石放在水中時會吸水，由此判斷，小明測得大理石的密度值與它的真實值相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，電源電壓恒壓為6V，R1、R2電阻相同，均為10Ω．滑動變阻器R3最大電阻值為10Ω，滑片從最左端向右滑動的過程中，下列判斷的是（　�。�
A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變B．R1的電功率減小，最大值為0.4W
C．R2的電功率增大，最大值為3.6WD．電路總功率保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．用一個玻璃瓶裝滿水后稱得總質(zhì)量是500g．用它盛某種液體，測得液體體積V和液體與玻璃瓶總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示，則：
（1）這個玻璃瓶的容積是多少毫升？
（2）該液體的密度是多少？

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同步練習(xí)冊答案