小紅的媽媽有一只翠玉手鐲,她想知道手鐲的密度。現(xiàn)在只有如下器材:一個(gè)水槽和足量的水、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)正方體木塊。請(qǐng)你按照下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并利用測(cè)量中的表示符號(hào)和水的密度ρ水,寫(xiě)出測(cè)量翠玉手鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①水槽中裝入適量水,將木塊放入水槽中,用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h1;
②將手鐲放于木塊上,如圖所示,用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h2;
③ 。
翠玉手鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式:ρ= 。
③將手鐲用細(xì)線掛于木塊下,共同漂浮于水中,用刻度尺測(cè)出木塊下表面到水面的距離h3,
解析試題分析:要測(cè)量手鐲的密度需要測(cè)量手鐲的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出手鐲的密度.
本題中既沒(méi)有測(cè)力或質(zhì)量的大小的工具,也沒(méi)有直接測(cè)體積的工具,只有一把測(cè)長(zhǎng)度的刻度尺。所以本題的關(guān)鍵器材是正方體的木塊。因?yàn)槟緣K是漂浮的,所以可以利用浮力的知識(shí)解決問(wèn)題。木塊漂浮在水面上,木塊受到的浮力等于木塊的重力;手鐲放在木塊上也是漂浮的,總體浮力等于總體的重力.這樣就可求出手鐲的重力,求出手鐲的質(zhì)量.
手鐲在木塊上面和在木塊下面,總重相同,總體漂浮在水面上,浮力相同,排開(kāi)水的體積相同,根據(jù)排開(kāi)水的體積相同,求出手鐲的體積。具體操作方法是:(如下圖所示)
1水槽中裝入適量水,將木塊放入水槽中,用刻度尺測(cè)出它的下表面到水面的距離h1,如圖甲;
②將手鐲放在木塊上,用刻度尺測(cè)出木塊的下表面到水面的距離h2,如圖乙;
③用細(xì)線將手鐲系在木塊下方,然后放入水中,用刻度尺測(cè)出木塊的下表面到水面的距離h3,如圖丙.
設(shè)木塊的底面積為S。如圖甲,木塊漂浮在水面上:
G木=F浮=ρ水gV排=ρ水gSh1,G木=ρ水gSh1--①
如圖乙,手鐲放在木塊上,手鐲和木塊還是漂浮在水面上:
G手+G木=F'浮=ρ水gV'排=ρ水gSh2,--②,
②-①得,手鐲的重力:G手=ρ水gS(h2-h1),
手鐲的質(zhì)量:m手=ρ水S(h2-h1),
如圖丙,手鐲吊在木塊的下端,手鐲和木塊仍然漂浮在水面上:
G手+G木=F'浮=ρ水gV'排=ρ水g(Sh3+V手),
圖乙和圖丙中浮力的大小是不變的。所以,ρ水gSh2=ρ水g(Sh3+V手),
所以,手鐲的體積為:V手=S(h2-h3),手鐲的密度:
考點(diǎn):固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn);阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(jí)5月模擬(三模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙和丙三輛小車在水平面上同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示。經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間,下列選項(xiàng)正確的是
A.甲車與乙車的距離等于乙車與丙車的距離
B.甲車與乙車的距離等于乙車與起點(diǎn)的距離
C.甲車與丙車的距離等于乙車與丙車的距離
D.甲車與丙車的距離等于乙車與起點(diǎn)的距離
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014云南省等初三年級(jí)下學(xué)期階段測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
浸在液體里的物體要受到液體對(duì)它的浮力的作用,那么,浮力是如何產(chǎn)生的呢?設(shè)想有一個(gè)已知邊長(zhǎng)為a的正方體浸沒(méi)在密度是ρ的液體中,如下圖所示.由于前后兩側(cè)面(左右兩側(cè)面)在液體中的深度相等,受到的液體的壓強(qiáng)也相等,因此受到的壓力相等,作用效果相互抵消.而上下兩表面卻不同:上表面受到的壓力為F上;則下表面受到的液體壓強(qiáng)為 ,受到的壓力為F下= .因此液體會(huì)對(duì)正方體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力的差F差= .實(shí)際上,這個(gè)壓力差就是液體對(duì)正方體的浮力.若將該正方體投入水中,則它靜止時(shí)將 于水中.(p水>p物)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
薩爾·波爾馬特、布萊恩·施密特以及亞當(dāng)·里斯共同獲得2011年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).三人獲獎(jiǎng)的原因是他們“通過(guò)觀測(cè)遙遠(yuǎn)超新星發(fā)現(xiàn)宇宙的加速膨脹”.如圖所示為宇宙加速膨脹的模型,其中引力使宇宙收縮,暗能量(相當(dāng)于排斥力)使宇宙膨脹.關(guān)于此模型,下列觀點(diǎn)中正確的是( )
A.引力作用效果強(qiáng) |
B.暗能量作用效果強(qiáng) |
C.引力和暗能量作用效果相同 |
D.不能確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分) 小東的爸爸買了一個(gè)玉制實(shí)心小工藝品,小東想知道它的密度是多少,于是他用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一根細(xì)線和一盆清水,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出小工藝品的密度,水的密度為已知.請(qǐng)你幫助小東完成下列要求:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟
(2)寫(xiě)出測(cè)量結(jié)果(密度的表達(dá)式)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在水平桌面上,有兩個(gè)相同的圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則
A.F1=F2 p1=p2 | B.F1=F2 p1>p2 | C.F1<F2 p1=p2 | D.F1>F2 p1>p2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同的輕質(zhì)圓柱形容器甲和乙(S甲<S乙),分別盛有兩種液體A和B,液面高度相同。容器底部用細(xì)線拉著相同實(shí)心物體C,浸沒(méi)在液體中(ρC<ρA<ρB)。當(dāng)細(xì)線剪斷,待物體C靜止后,甲和乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量分別為△P甲和△P乙,則下列關(guān)系正確的是( )
A.△P甲可能大于△P乙 | B.△P甲可能小于△P乙 |
C.△P甲可能等于△P乙 | D.以上三種情況都有可能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列現(xiàn)象中用“壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”解釋的是
A.地鐵站臺(tái)設(shè)置屏蔽門或黃色警示線 |
B.汽車的安全氣囊在緊急情況時(shí)彈出 |
C.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)線不能立即停下來(lái) |
D.航天器的返回艙著陸前打開(kāi)降落傘 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器,它的主要部分是一個(gè)敞口水箱,水箱內(nèi)水深0.5m,水的質(zhì)量為200kg。在陽(yáng)光照射下,水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),水的密度是1.0×103kg/m3,煤的熱值是3.0×107J/kg,g取10N/kg。試求:
(1)水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大?
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量?
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