【題目】北京地鐵S1線是北京市正在建設(shè)中的一條中低速磁懸浮軌道線.該線路連接北京城區(qū)與門頭溝區(qū),全長10.2km,計(jì)劃2017年全線通車.列車通過磁體之間的相互作用,懸浮在軌道上方,大大減小了運(yùn)行中的阻力,最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)100km/h.圖為磁懸浮列車懸浮原理的示意圖,圖中懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為 ( )
A.異名磁極相互吸引
B.同名磁極相互吸引
C.異名磁極相互排斥
D.同名磁極相互排斥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是( )
A. 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點(diǎn)距離
B. 乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點(diǎn)距離
C. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動一點(diǎn)距離
D. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往前移動一點(diǎn)距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測得了多組數(shù)據(jù),記錄如表.請根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),回答下列問題:
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
U/V | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
(1)由數(shù)據(jù)可分析出他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖可能是圖中的;(選填選項(xiàng)字母)
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關(guān)系:U= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明______________________________;這種研究問題的方法是_______________法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差,通過____________方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;
②拆除軟管重新安裝;
③向U形管內(nèi)加適量水;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的電路簡化后的示意圖如圖所示,關(guān)于該電路,下列說法正確的是( )
A.白熾燈、電視和臺燈是串聯(lián)在電路中的
B.開關(guān)和白熾燈串聯(lián)后接在火線和零線之間
C.各個(gè)小彩燈之間是并聯(lián)的
D.去掉空氣開關(guān)不影響電路的工作和安全
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 光的傳播速度總是3×108m/s
B. 光不能在真空中傳播
C. 當(dāng)光由水進(jìn)入空氣中時(shí),其傳播方向可能不發(fā)生變化
D. 當(dāng)光垂直入射到平面鏡上時(shí),反射光線與鏡面的夾角為0°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究通電螺線管周圍的磁場分布情況,小紅找來實(shí)驗(yàn)器材并連接好實(shí)驗(yàn)電路,使用小磁針來進(jìn)行探究.她先在螺線管一端擺放了九個(gè)小磁針,通電后發(fā)現(xiàn)這九個(gè)小磁針的指向如圖所示.若用虛線來描述磁場的分布情況,在選項(xiàng)中可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計(jì)_________(必須/不必)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時(shí),滑動摩擦力的大小_________(大于/等于/小于)彈簧測力計(jì)示數(shù).
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最大的是_________(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關(guān);比較甲、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動摩擦力大小與______有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動,如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)_________(一定/不一定)要?jiǎng)蛩倮瓌娱L木板.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小娟進(jìn)行探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)小娟實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格如下表,請將其中所差兩項(xiàng)內(nèi)容a、b補(bǔ)充完整_______.
(2)小娟的操作步驟(如圖所示)如下:
①如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
②如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
③如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
小平的操作步驟中存在錯(cuò)誤的是步驟________(選填“①”、“②”或“③”).
(3)糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中小車到達(dá)水平面后還能夠繼續(xù)向前運(yùn)動是由于________,小車最終停下來是由于受到了________作用.
(4)對牛頓第一定律的理解,下列說法不正確的是_______
A. 物體受到力的作用時(shí),也能靜止 B. 物體不受力的作用時(shí),也能運(yùn)動
C. 物體受到力的作用,運(yùn)動狀態(tài)一定改變 D. 物體運(yùn)動狀態(tài)改變,一定受到力的作用.
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