【題目】地質(zhì)隊員測得一塊巨石的體積為20m3，現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品，測得樣品的質(zhì)量為52g，求這塊巨石的質(zhì)量．（請用密度公式進(jìn)行計算）

【答案】見解析所示

【解析】試題分析：由題意和密度的特性可知樣品和巨石的密度是相同的，所以石塊的密度為ρ=m/V=52g/20cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3.

巨石的質(zhì)量m巨石=ρV巨石=2.6×103kg/m3×20m3=5.2×104kg=52t;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高0．8m、重1100N、均勻的圓柱形木柱M，截面半徑為0．3m，將它豎直放在水平地面上時，木柱所受的重力與地面對它的支持力是一對 力；若要使木柱的a點離開地面，至少需要 N的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電冰箱里的食物容易變干或相互“串味”，從物理學(xué)角度分析，食物“串味”屬于 現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起，這說明 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗；

（2）水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），它的物理意義是 ．

（3）酒精的熱值為3.0×107J/kg，它的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用天平和量筒測量一個小石塊的密度，具體操作如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺旋母向 （選填“左”或“右”）移動，使天平橫梁水平平衡；[來源

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示，則小石頭的質(zhì)量為 g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積為 cm2．該小石塊的密度為 g/cm3；

（3）如果他們在操作（1）過程中，只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后，使直接測量質(zhì)量，由此測得小石塊的密度比真實值 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家用電吹風(fēng)機的工作原理圖，開關(guān)可置于1、2、3三個檔位．電吹風(fēng)工作時可以分別吹出涼風(fēng)和熱風(fēng)．

（1）當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位，電吹風(fēng)可以吹出涼風(fēng)？當(dāng)開關(guān)S置于圖甲中的哪個檔位，電吹風(fēng)可以吹出熱風(fēng)？

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，求在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)所消耗的總電能．

（3）求電吹風(fēng)在吹熱風(fēng)時能過電熱絲的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量不計的木板AB處于水平位置平衡，且可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動OA=0.2m，OB=0.5m，在A端掛一個重3N的物體甲，另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下，以0.1m/s的速度從O點勻速向右滑動，在此過程中，甲對地面的壓力 （選填“變大”、“變小”或“不變”），小滑塊在木板上水平滑動的時間為 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地的起重機正勻速吊起一個工件，工件的質(zhì)量為100kg，則起重機的鋼絲繩受到的拉力的大小和方向（　�。�

A. 100N，方向豎直向上

B. 980N，方向豎直向下

C. 100N，方向豎直向下

D. 980N，方向豎直向上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對物理量的估測是學(xué)好物理的基本功之一，下列估測的數(shù)據(jù)最接近事實的是（ ）

A. 教室門的高度約為200cm

B. 家用空調(diào)正常工作時的電流約為50A

C. 某女生脈搏跳動10次用時約為30s

D. 某男生質(zhì)量約為50g

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