【題目】如圖所示，電路中的電表均為理想電表S1始終閉合，則關于電路下列說法正確的是（ ）

A. 當閉合S2時，p向右滑動，電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)變小，燈亮度不變

B. 當閉合S2時，p向右滑動，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小，燈亮度變亮

C. 當斷開S2時，p向左滑動，電流表示數(shù)始終為零，電壓表示數(shù)始終不變，燈始終不亮

D. 當斷開S2時，p向左滑動，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，燈亮度不變

【答案】A

【解析】由圖可知，當閉合S2時，滑動變阻器全部連入電路中，p向右滑動，阻值不變，故電流表示數(shù)不變，燈亮度不變，電壓表與滑動變阻器右側并聯(lián)，電壓表示數(shù)變小，故A正確，B錯誤；p向左滑動，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變，燈亮度不變，故CD錯誤。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：

（1）如圖甲所示是小明確定焦距時所做的實驗，則該凸透鏡的焦距為___cm。

（2）實驗一段時間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應將凸透鏡向___（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實驗調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭適當___（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖南大學的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”。該套件通過內(nèi)置的攝像關采集手勢并進行圖像識別，進而轉化成各種指令來控制中控設備，如圖所示，汽車安裝該套件后，駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導航等功能。當汽車在水平路面上勻速行駛時，下列說法正確的是（ ）

A.汽車所受牽引力與阻力是一對相互作用力

B.汽車受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力

C.車載GPS導航設備是通過電磁波來傳遞信息的

D.采集手勢用的攝像頭相當于一個凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，汽車已走進家庭．一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km，消耗汽油10L．若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅動汽車做有用功，所用汽油的熱值為4.6×107J/kg，密度為0.7×103kg/m3，求：

（1）這些汽油完全燃燒放出的熱量；

（2）這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車的人用力捏閘來剎車，這是用增大 的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大，如圖中的硬幣的寬度為 cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓關系的實驗中，志強興趣小組設計了如下三種電路：

（1）王同學認為圖中的_____（選填“甲”或“乙”）電路更好，理由是：_____；小組一致認為丙電路比乙電路更好，理由是丙電路便于多次實驗。

（2）劉同學利用丙電路（ 其中電阻R=5Ω）完成了本實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結論是_____。

（3）江同學實驗操作過程中發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞，但經(jīng)過思考后利用圖乙電路最終也完成了多次實驗，該同學的做法是_____。

（4）甘同學利用丙圖進行探究電流與電阻關系實驗

a．移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；

b．再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向_____（填“左“或“右”）移動，使電壓表示數(shù)為_____并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗。

c．此實驗得到的結論是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某品牌電燉鍋的內(nèi)部簡化電路圖，電燉鍋上有1000W和400W兩檔功率，檔位可自動調(diào)節(jié)。其工作過程是：按下開關，自動選擇1000W檔將湯煮至100℃，然后自動跳至400W檔進行保溫慢燉。設湯的初溫為20℃，質(zhì)量為3kg，湯的比熱容為4.0×103J/（kg℃）。求：

（1）若電燉鍋將湯從初溫加熱至100℃耗時20min，在此過程中湯吸收的熱量是多少？

（2）電燉鍋的效率是多少？

（3）電燉鍋進人保溫慢燉時，開關S會自動跳至“a”或“b”哪個位置？試說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）只有電壓表沒有電流表時，為了測量一只標有“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時 的電阻，設計了如圖甲所示電路，R0=l0Ω，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使V1的示數(shù)為3.8V時，V2的示數(shù)為4V，求該小燈泡正常發(fā)光時的電阻。

（2）只有電流表沒有電壓表時，為了測量一個標有“2.5V”的小燈泡的額定功率，設計了 如圖乙所示電路，R0=10Ω調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使A2的示數(shù)為多少時，小燈泡正常發(fā)光？這時A1的示數(shù)為0.24A，求該小燈泡的額定功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．

（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇 （選填“厚”或“薄”）玻璃板進行實驗．

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的 （選填“前側”或“后側”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）．

（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．

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