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小亮在做“測量小燈泡的電阻”的實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V”字樣.
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線將實物圖補充完整.
試驗次數 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/n
(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中.①小燈泡正常工作時的電阻為
10
10
Ω.
②小亮從數據中發(fā)現,小燈泡的電阻是變化的,你認為影響電阻變化的主要因素是
溫度
溫度
分析:(1)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯,注意電壓表的正負接線柱,滑動變阻器選擇一上一下串聯在電路中.
(2)①燈泡在額定電壓下正常工作,由表中實驗數據找出燈泡額定電壓對應的電流,然后由偶目的定律求出燈泡電阻;
②從溫度對電阻的影響分析燈泡電阻變化的原因.
解答:解:(1)燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程,與燈泡并聯,電流從正接線柱流入,從負接線柱流出.滑動變阻器已經選擇了上面一個接線柱,把滑動變阻器串聯在電路中,如圖所示:

(2)①由表中實驗數據可知,燈泡額定電壓2.5V對應的電流是0.25A,
∵I=
U
R
,
∴燈泡電阻R=
U
I
=
2.5V
0.25A
=10Ω.
②由表中實驗數據可知,隨燈泡電壓的增大,通過燈泡的電流增大,燈泡實際功率P=UI增大,燈泡溫度升高,由表中數據及歐姆定律可知,隨燈泡電壓增大,燈泡電阻變大,由此可見,影響燈泡電阻變化的因素是溫度.
故答案為:(1)如圖所示;(2)①10;②溫度.
點評:本題考查了連接實物電路圖、求電阻、分析影響電阻的因素等問題,連接電路圖時,要注意滑動變阻器要接一上一下兩個接線柱.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V“字樣.精英家教網
(1)右圖是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整:
(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中.
實驗次數 1 2 3
U/N 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
①小燈泡正常工作時的電阻為
 
Ω.
②小亮從數據中發(fā)現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是
 
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(3)完成上述實驗后,小亮看到滑動動變阻器的銘牌模糊不清,于是想測量變阻器的最大陰值Rx.他從實驗室找來一個阻值已知為R0的定值電阻替換了燈泡.同時撤去了發(fā)生故障的電流表,并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關各一個.導線),在不改動電壓表位置及其連線的情況下,很快測出了Rx的大。
①請把你設計的電路電路圖在虛線框內.
②簡述實驗過程中要測量的物理量并用相應字母表示:
(i)
 

(ii)
 
;
③Rx=
 
(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?成華區(qū)一模)小亮在做“測量小燈泡的電阻“實驗中,所用小燈抱上標有“2.5V“字樣.
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整;
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值,記錄在表格中
請計算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中. 小亮將它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由
不對;因為:燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,
因此求燈泡在不同電壓下電阻測量值的平均值作為燈泡的電阻沒有意義
不對;因為:燈泡電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,燈泡在不同電壓下的阻值不同,
因此求燈泡在不同電壓下電阻測量值的平均值作為燈泡的電阻沒有意義

實驗次數 1 2 3
U/V 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
(4)利用上面的數據,小亮同學還計算出了小燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V”字樣.
實驗次數 1 2 3
U/N 2.0 2.5 2.8
I/A 0.22 0.25 0.26
R/Ω
(1)如圖是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整:
(2)電路連好后,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中.
①小燈泡正常工作時的電阻為
10
10
Ω.
②小亮從數據中發(fā)現,燈泡的電阻是變化的,你認為影響電阻變化的主要因素是
溫度
溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

小亮在做“測量小燈泡的電阻”實驗中,所用小燈泡上標有“2.5V"字樣。

  (1)圖17是小亮未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整:

(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因是____________________。 

(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄在表格中,請計算三種不同電壓下的阻值,并將其填在表格中。

實驗次數

1

2

3

U/N

2.0

2.5

2.8

I/A

0.22

0.25

0.26

R/Ω

小亮將它們的平均值當作燈絲的電阻,你認為這種做法對嗎?并說明理由_______________________。

(4)利用上面的數據,小亮同學還計算出了小燈泡的額定功率是_________W

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