13．如圖所示是某同學(xué)連接的實(shí)物電路，但其中漏掉了一根鏈接導(dǎo)線．
（1）請(qǐng)用筆畫上一根連接導(dǎo)線，并標(biāo)出燈L1．
要求：①燈L1、L2都能發(fā)光；②開關(guān)S能同時(shí)控制燈L1、L2；
③電流表只測燈L1的電流；④電壓表測電源電壓．
（2）請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路的電路圖．

分析 （1）首先看清題目的4個(gè)要求，電流表只測燈L1的電流，電壓表測電源電壓，所以L1要與L2并聯(lián)．在連接時(shí)要注意正負(fù)接線柱的接法．
（2）電燈L1、L2并聯(lián)，電流表測通過燈L1的電流，也就是電流表A1與燈泡L1串聯(lián)，開關(guān)控制干路．

解答 解：（1）兩燈泡并聯(lián)，電流表串聯(lián)在燈泡L1的兩端，電壓表并聯(lián)在L1的兩端，然后與電源和開關(guān)組成電路，如下圖所示：
（2）按電流流向法，先畫出電源，從電源的正極出發(fā)依次畫出開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2、電流表回到電源的負(fù)極，然后把電壓表并聯(lián)在燈泡L1的兩端，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)題意畫出電路圖和根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，這兩種都可以根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則進(jìn)行連接．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．育才中學(xué)科技小組按照教材的要求安裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，他們想測量該直流電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率，為此他們想出了如下辦法：按圖示裝置用電動(dòng)機(jī)通過輕繩提升一重物，通過測量，計(jì)算出電動(dòng)機(jī)消耗的電能E總和輸出機(jī)械能E機(jī)，用η=$\frac{{E{\;}_機(jī)}}{{E_總^{\;}}}$×100%來計(jì)算電動(dòng)機(jī)的效率．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、用天平測出重物的質(zhì)量m=100g．
B、閉合開關(guān)S后，重物在電動(dòng)機(jī)的牽引下從靜止開始上升，用電壓表和電流表測量電動(dòng)機(jī)兩端電壓U和流過電動(dòng)機(jī)的電流I，并測量出從閉合開關(guān)S起到斷開開關(guān)S的時(shí)間t表示電流做功的時(shí)間，并將數(shù)據(jù)記錄在列表格1中．
表1
電壓U/V電流I/A時(shí)間t/s
2.00.0510
C、在重物右側(cè)固定一豎直放置的刻度尺，從閉合開關(guān)S起到斷開開關(guān)S過程中，每隔1s，記錄重物的位置，并將數(shù)據(jù)記錄在如表格2中：
表2
時(shí)間t/s012345678910
位置/cm02.06.513.021.530.540.050.060.070.080.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答以下問題：
（1）10s內(nèi)重物運(yùn)動(dòng)的平均速度是0.08m/s．（注意單位）
（2）在計(jì)算電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能時(shí)出現(xiàn)了兩種設(shè)計(jì)方案：
方案1：電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到重物上，是通過輕繩的拉力做功實(shí)現(xiàn)的，因此，電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能等于輕繩拉力所做的功．又因?yàn)檩p繩對(duì)重物的拉力F等于重物的重力mg，用h表示重物在t時(shí)間內(nèi)從靜止開始上升的高度，則E機(jī)=W=Fh=mgh．
方案2：電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到重物上，增加了重物的機(jī)械能（動(dòng)能和勢能），通過查閱資料知，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度為v時(shí)動(dòng)能為Ek=$\frac{1}{2}$mv2，當(dāng)物體上升的高度為h時(shí)，增加的重力勢能為mgh，可計(jì)算出E機(jī)=E重物=$\frac{1}{2}$mv2+mgh．
上述兩種方案中，其中某一方案有一明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出有錯(cuò)誤的方案，并指明錯(cuò)誤．
錯(cuò)誤方案是：方案1（填寫序號(hào)），錯(cuò)誤是：前六秒內(nèi)物體所受拉力大于物體的重力．
（3）利用你所選擇的正確方案計(jì)算出電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率η．要求寫出計(jì)算過程．（計(jì)算中取g=10N/kg）
（4）完成了上述探究活動(dòng)后，他們想對(duì)“影響電動(dòng)機(jī)效率的因素”進(jìn)行探究，他們提出如下猜想：猜想①：可能跟電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間有關(guān)；
猜想②：可能跟所提升重物的質(zhì)量有關(guān)．
關(guān)于“影響電動(dòng)機(jī)效率的因素”，你還能提出什么猜想？（只要寫一條）
猜想③：可能跟電動(dòng)機(jī)工作電壓（電流）有關(guān)．
請(qǐng)你在上述三個(gè)猜想中任選一個(gè)猜想，簡要寫出你的探究方案．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于比熱容，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
B．沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
C．一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
D．質(zhì)量相同的鐵和鋁，吸收相同的熱量后，鋁的溫度升高較少，說明鋁的比熱容比鐵大

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．兩個(gè)燈泡接在同一電路中，用電流表測得通過它們的電流相等，那么（　�。�
A．兩燈泡的規(guī)格一定相同B．這兩個(gè)燈泡的亮度可能不同
C．這兩個(gè)燈泡一定串聯(lián)D．這兩個(gè)燈泡可能并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是一組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空．
（1）圖1，甲、乙兩個(gè)相同的透明玻璃水杯中盛有質(zhì)量相等、溫度不同的清水，同時(shí)向兩個(gè)水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象．在甲、乙兩個(gè)水杯中，盛有熱水的是乙；判斷的依據(jù)是溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈．
（2）圖2，用細(xì)線把玻璃板吊在測力計(jì)的下面接觸水面，稍稍用力向上拉玻璃板，觀察到彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明分子間有引力．
（3）圖3，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，迅速向下壓活塞，可以到到棉花燃燒，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按如圖甲所示電路圖連成如圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）

（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)短路（選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能造成電源損壞．
（2）小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了，請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打×并改正．（指出一種即可）
（3）接下來，他們按如圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表，實(shí)驗(yàn)過程中，電壓表V2的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是2.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．走進(jìn)剛裝修過的房間會(huì)聞到很重的油漆味兒，這個(gè)現(xiàn)象表明了（　�。�
A．分子間有斥力B．分子間有引力
C．分子由原子構(gòu)成D．分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．池水的深度是2m，小鳥到水面的距離是10米，那么小鳥在水中的像到水面的距離是10m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖1所示，有三杯水甲、乙、丙放在室溫為30℃的同一房間內(nèi)，一杯是普通自來水，一杯是剛倒的開水，一杯是剛倒的冰水．請(qǐng)根據(jù)圖中信息判斷開水是甲，冰水是丙．如圖2所示是某實(shí)驗(yàn)小組在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制的溫度  隨時(shí)間變化的曲線，從圖中可知水的沸點(diǎn)是98℃，由此可判斷當(dāng)?shù)貧鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”、“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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同步練習(xí)冊(cè)答案