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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩輛做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,它們所用時(shí)間之比為2:1,行駛的路程之比是4:3,則它們的速度之比是______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于串并聯(lián)電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等。
B.串聯(lián)電路中通過(guò)各用電器的電流不一定相等。
C.并聯(lián)電路中總電阻等于各電阻之和。
D.并聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓一定相等。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一只標(biāo)有220V, 500W的電熱水壺,F(xiàn)壺內(nèi)裝有2kg水,當(dāng)電熱水壺正常工作時(shí),水的溫度從380C升高到880C,水吸收了____J的熱量,若電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且完全被水吸收,共需____分鐘的時(shí)間。<C*=4.2 x 103J/kg.0C)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電路中電源電壓和燈泡L的電陰籠呆持不變,已知定值電阻R,=18。。求二
(1)若只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為3V,則Ri兩端的電壓是
多少?電源電壓是多少?
(2)若開(kāi)關(guān)S1, S2, S3都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為3A,此時(shí)燈泡L正常發(fā)光,則小燈泡的額定
功率和小燈炮的電阻各是多少?
(3)若只閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),通電500s,則小燈泡消耗的電能是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦,我們欣賞這些詩(shī)詞歌賦時(shí),不僅要挖掘其思想內(nèi)涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某同學(xué)對(duì)部分詩(shī)句中蘊(yùn)含的物理知識(shí)的理解:①“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過(guò)程中,水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;③“露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠,是由冰熔化形成的;④“孤帆一片日邊來(lái)”——“孤帆”運(yùn)動(dòng)是以江岸為參照物。其中正確的是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下面短文,回答問(wèn)題
霧霾天氣——空氣中含較多的細(xì)顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細(xì)顆粒物的含量,這個(gè)值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。
細(xì)顆粒物的形成,人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。
世界衛(wèi)生組織規(guī)定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)為安全值。
(1)PM2.5在大氣中漫游 (填“是”或“不是”)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
(2)某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣PM2.5為107μg/m3,即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為_(kāi)__g,市區(qū)籠罩在浮塵中,給出行的市民帶來(lái)不便。
(3)請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn),提出兩條改善霧霾天氣的措施。
①
②
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成
A. 投影儀 B. 照相機(jī)
C. 放大鏡 D.潛望鏡
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