9. 如圖9-55,兩個(gè)滑輪組由每個(gè)質(zhì)量相同的滑輪組成。用它們分別將重物G,、G2提高相同高 度 ()
A. 若G1=G2. 拉力做的額外功相同
B. 若G1=G2. 拉力做的總功相同
C. 若G1=G2.. 甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率
D. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物,機(jī)械效率不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
13. 如圖9-48所示。斜面長1 m、高0. 2 m,將10 N重的物體A從斜面底端勻速拉到斜面頂端,需要用平行于斜面的力 2. 5 N,那么:
(1) 斜面的機(jī)械效率是多少?
(2) 重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功?
(3) 為了提高該斜面的機(jī)械效率,同學(xué)們提出了一些建議:
A. 以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端
B. 以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端
C. 改用光滑的、板長和高度均不變的斜面
其中建議 (填字母) 可以達(dá)到目的:理由是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
4. 在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/cm | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N | 彈簧測力計(jì)移動的距離/cm |
1 | 2 | 10 | 0. 8 | 40 |
2 | 5 | 5 . | 1.5 | 20 |
(1) 此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是 個(gè),其中動滑輪有 個(gè)。
(2) 實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 拉彈簧測力計(jì)。
(3) 第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為 ,第二次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率 (填“大于”、“小于”或“等于”) 第一次的機(jī)械效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
11. 一臺功率是7 kW的抽水機(jī),從15 m深的井里抽水,每小時(shí)可抽水 ()
A. 1. 68× 106 N B. 171.4 m3
C. 1. 71×105kg D. 0
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科目:初中物理 來源: 題型:
16. 如圖9-70所示,在建筑工地上有一臺塔式起重機(jī),其部分技術(shù)參數(shù)如表所示:
(1) 該起重機(jī)一次最多能吊起建筑材料達(dá)到最大起重力時(shí),建筑材料到塔的距離是最近還是最遠(yuǎn)(取 g=l0N/kg) ?
(2) 該起重機(jī)將重為1×104 N的建筑材料以最大提升速度吊起7 m, 起重機(jī)對建筑材料做了多少有用功?如果起重機(jī)的實(shí)際總功率為14 kW,起重機(jī)的機(jī)械效率是多大?
吊臂前端起重質(zhì)量(kg) | 700 |
最大起重質(zhì)量(kg) | 3000 |
最大提升速度(m/s) | 0.7 |
獨(dú)立使用高度(m) | 30.5 |
平衡塊質(zhì)量(kg) | 6000 |
總功率(kW) | 24 |
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
某家用電熱水器的工作原理如圖所示(已知兩電阻絲的阻值相等,電源電壓保持不變),它有高溫、中溫、低溫三個(gè)檔位。當(dāng)開關(guān)S1接b,S2斷開時(shí),它是處于_________檔,此時(shí)電路功率為P1,;當(dāng)開關(guān)S1接a,S2閉合時(shí),它是處于_________檔,此時(shí)電路功率為P2,則P1:P2=_________。
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科目:初中物理 來源:2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
微觀角度分析,訓(xùn)練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是
A.分子間是有間隙的 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子不停地運(yùn)動著 D.分子的體積很小
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是甲、乙兩個(gè)電阻的電流與電壓的關(guān)系圖像,以下分析中,正確的是( )
A.甲的電阻大于乙的電阻
B.通過甲的電流跟加在它兩端的電壓成反比
C.當(dāng)通過甲、乙的電流相等時(shí),加在甲兩端的電壓較大
D.當(dāng)甲、乙兩端加上相同的電壓時(shí),通過甲的電流較大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同﹣方向運(yùn)動其路程S跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示.仔細(xì)觀察圖象,你能獲得什么信息?(寫出一條即可)
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