【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn),如圖甲所示。
(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上能成_______、縮小的實(shí)像;生活中的_______就是利用這個(gè)原理制成的。
(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng),當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向_______ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
【答案】(1)倒立 照相機(jī) (2)心 (2)左
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,凸透鏡的焦距為60cm-50cm=10cm;當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí),物距為30cm,大于二倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,其應(yīng)用是照相機(jī);
(2)當(dāng)蠟燭向右移動(dòng)一段距離后,物距減小,像距變大,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動(dòng).
(3)近視眼是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,使原來(lái)會(huì)聚的光線推遲會(huì)聚,蠟燭向左遠(yuǎn)離凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像.
故答案為:(1)倒立;照相機(jī);(2)右;(3)左.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】開(kāi)發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中,屬于不可再生能源的是_____(均填序號(hào))①煤、②風(fēng)能、③太陽(yáng)能、④石油、 ⑤電能 、⑥核能;核電站發(fā)電利用了原子核_________時(shí)釋放的能量。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法符合安全用電原則的是( )
A.為了方便,一個(gè)接線板上同時(shí)使用多個(gè)大功率用電器
B.充電結(jié)束拔下手機(jī)后,充電器不必從插座上拔下來(lái),便于下次使用
C.用電器的金屬外殼使試電筆氖管發(fā)光,則不要去觸碰
D.當(dāng)電器剛剛起火時(shí),應(yīng)該迅速用水澆滅小火苗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑,他站在起跑線上,他對(duì)水平地面的壓力是由于________發(fā)生形變而產(chǎn)生的,起跑時(shí)用力蹬地是利用了力的作用是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施不能減小噪聲危害的是( )
A.工人佩戴耳罩B.安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀
C.在市區(qū)道路兩旁多植樹(shù)D.學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一架飛機(jī)在某災(zāi)區(qū)上空沿水平方向勻速飛行,向地面投放救災(zāi)物資的過(guò)程中,飛機(jī)的( )
A.動(dòng)能不變,機(jī)械能不變B.動(dòng)能不變,機(jī)械能減小
C.動(dòng)能減小,機(jī)械能減小D.動(dòng)能減小,機(jī)械能不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中所有的家用電器是____聯(lián)的,增加工作的家用電器個(gè)數(shù),電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的速度變____(填“大”“小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)小彬在物理實(shí)驗(yàn)室制作氧氣濃度探測(cè)器,過(guò)程如下:
小彬找來(lái)氧敏電阻Rx , 其電阻值與空氣中氧氣濃度的關(guān)系如表格所示.其中,氧氣濃度為0時(shí),氧敏電阻的阻值模糊不清,于是他對(duì)該電阻阻值進(jìn)行測(cè)量.
氧氣濃度/% | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
Rx/Ω | 10 | 16 | 21 | 25 | 28 | 30 |
小彬設(shè)計(jì)了圖甲所示測(cè)量氧氣濃度為零時(shí)氧敏電阻阻值的電路,電源電壓恒為6V.如圖15乙在集氣瓶?jī)?nèi)裝有通過(guò)木炭燃燒制得氧氣濃度為零的空氣,再將Rx置于瓶?jī)?nèi).
①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲,將圖乙的電路連接好;
②開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至(A/B)端;
③閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)圖乙中電流表、電壓表示數(shù)均為0.小彬取下電壓表,將電壓表分別與導(dǎo)線①的兩端、導(dǎo)線②的兩端并聯(lián),示數(shù)都為0;將電壓表與滑動(dòng)變阻器B、D兩端并聯(lián),示數(shù)也為0;將電壓表與開(kāi)關(guān)兩端的接線柱并聯(lián),示數(shù)為6V.若電路只有一處故障,則電路故障為
A.導(dǎo)線①斷路 B.導(dǎo)線②斷路
C.滑動(dòng)變阻器內(nèi)部斷路 D.開(kāi)關(guān)S內(nèi)部斷路
④排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數(shù)如圖丙所示,則氧氣濃度為0時(shí),Rx阻值為Ω;
⑤補(bǔ)充好氧氣濃度與Rx阻值關(guān)系表后,小彬制作氧氣濃度探測(cè)器的電路,如圖丁所示,R0為定值電阻.小彬制作的探測(cè)器工作時(shí),氧氣濃度越高,電流表示數(shù)越;要想實(shí)現(xiàn)“氧氣濃度越高,電表示數(shù)越大”,應(yīng)選用電壓表與上述電路中的并聯(lián).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(2)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,小彬又將圖甲中的氧敏電阻Rx換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓仍為6V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”.所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表所示.
①由于操怍不當(dāng),導(dǎo)致其中一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請(qǐng)判斷第次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是;
②糾正錯(cuò)誤以后,小彬繼續(xù)用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行下去.為完成第4次實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?yōu)樗岢隽讼铝薪鉀Q方案,你認(rèn)為正確的是 .
A.換成電壓為12V的電源
B.更換最大阻值大于或等于30Ω的滑動(dòng)變阻器
C.可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】10秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫(kù),電流做功為36焦,則導(dǎo)體兩端的電壓為伏,通過(guò)導(dǎo)體電流為安.當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí),電阻為歐.
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