【題目】下列記錄結(jié)果中，用厘米做單位的是（ ）
A.一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18
B.教室的寬度約為60
C.小明的身高約為1.68
D.一張物理試卷的厚度約為70

【答案】A
【解析】解：A、一支鉛筆的長(zhǎng)度約為18cm，此選項(xiàng)符合題意； B、教室的寬度約為60dm，此選項(xiàng)不符合題意；
C、小明的身高約為1.68m，此選項(xiàng)不符合題意；
D、一張物理試卷的厚度約為70μm，此選項(xiàng)不符合題意；
故選A．
根據(jù)生活中物體的實(shí)際長(zhǎng)度值逐一分析選擇正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

…

（1）圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 ．

（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) 觀察水是否繼續(xù)沸騰．

（4）如圖2為水加熱過(guò)程中出現(xiàn)的水中冒氣泡現(xiàn)象，在a、b杯中，水沸騰的是 杯，未到達(dá)沸點(diǎn)的是 杯．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)標(biāo)有“6V3W”的小電風(fēng)扇，若把它接在9V的電路上，需要給它串聯(lián)一個(gè)_____Ω的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)定量研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開(kāi)的液體所受重力之間的關(guān)系．他做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．通過(guò)測(cè)量物塊受到的重力為 牛．則物塊所受的浮力為 牛．在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ，實(shí)驗(yàn)做完后，老師要求小明用不同的物塊再做幾次實(shí)驗(yàn)，目的是為了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表計(jì)算該次列車從“武昌”到“廣州東”的行駛時(shí)間為（ ）

站次

站名

到達(dá)時(shí)間

開(kāi)車時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

1

宜昌東

始發(fā)站

16：50

0分

2

武昌

19：11

19：45

2小時(shí)21分

3

廣州東

06：05

終點(diǎn)站

13小時(shí)15分


A.2小時(shí)21分
B.10小時(shí)20分
C.13小時(shí)15分
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如下：

①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；

②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；

③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．

小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）

A．光的傳播需要介質(zhì)

B．光只有在水中才沿直線傳播

C．光在海波溶液里不能沿直線傳播

D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們說(shuō)話時(shí)聲帶在 ．宇航員在沒(méi)有空氣的月球上對(duì)著山崖喊話， （選填“能”或“不能”）聽(tīng)到回聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明口渴時(shí)用塑料管把飲料吸到嘴里，對(duì)于這種現(xiàn)象說(shuō)法不對(duì)的是( )
A.人對(duì)水產(chǎn)生吸力的作用
B.吸管內(nèi)的氣壓小于外部大氣壓
C.大氣壓作用在水面的結(jié)果
D.“吸”的目的是減小塑料管內(nèi)的氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）電流表應(yīng) （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中．若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)．

（2）小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是 ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A．

（3）表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等．請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處① ．② ．改進(jìn)建議： ．

A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

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