13.如圖所示,放在水平面上的裝滿(mǎn)水的一溢水杯,溢水杯深為20cm.彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為10N的物塊,現(xiàn)將物塊浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中,靜止后溢出水的質(zhì)量為0.5kg(g取10N/kg).
求:(1)容器底部所受液體的壓強(qiáng);
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(3)物塊的密度.

分析 (1)已知水的深度和密度,利用公式p=ρgh計(jì)算容器底部受到水的壓強(qiáng);
(2)已知物塊排開(kāi)水的質(zhì)量,可以得到物塊受到的浮力;已知物塊的重力、受到的浮力,兩者之差就是彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;
(3)根據(jù)浮力公式F=GgVgV可以得到物塊排開(kāi)水的體積,也就是物塊的體積;已知物塊的體積和重力,利用密度公式得到金屬塊的密度.

解答 解:
(1)物塊未放入水中時(shí)容器底受到的水的壓強(qiáng):
p=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10-2 m=2×103Pa.
(2)物塊受到浮力:
F=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F=G-F=10N-5N=5N.
(3)F=GgVgV可得;
物塊的體積:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=5×10-4 m3,
物塊的質(zhì)量:m=$\frac{G}{g}$=$\frac{10N}{10N/kg}$=1kg,
物塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1kg}{5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.0×103kg/m3
答:
(1)物塊未放入水中時(shí),容器底受到的水的壓強(qiáng)為2×103Pa;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為5N;
(3)物塊的密度為2.0×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用、阿基米德原理的應(yīng)用和力的平衡關(guān)系的應(yīng)用,屬于力學(xué)綜合題.解決壓強(qiáng)問(wèn)題時(shí),首先明確研究對(duì)象是液體還是固體,以選擇相應(yīng)的壓力、壓強(qiáng)公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.眼球好像一架照相機(jī).晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來(lái)自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用水銀溫度計(jì)作為測(cè)量工具,這是因?yàn)樗y的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778

(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很觀念看清示數(shù),主要原因是熱的水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)液化成小水珠附在溫度計(jì)上.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.
時(shí)間/min01234567891011
溫度/℃8890929497989898989898
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次彈開(kāi).針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在探究聲音能否在空氣中傳播B.在探究音調(diào)是否與頻率有關(guān)
C.該實(shí)驗(yàn)用的是“轉(zhuǎn)換方法”D.該實(shí)驗(yàn)用的是“控制變量法”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,當(dāng)用眼睛去觀察平面鏡時(shí),平面鏡前看見(jiàn)光似乎是從鏡中N點(diǎn)發(fā)出的,則透鏡的焦距是0.1cm.移去平面鏡,在N點(diǎn)放一蠟燭,則在凸透鏡另一側(cè)會(huì)得到一倒立縮小的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題.
海原縣屬于半干旱地區(qū),所謂半干旱地區(qū)是指年蒸發(fā)量大于降雨量.
近年來(lái),我縣為了增加農(nóng)民收入,大力推廣農(nóng)膜覆蓋技術(shù).例如:馬鈴薯種植,玉米種植,硒砂瓜種植等.降雨通過(guò)行間滲透到土壤里,太陽(yáng)暴曬時(shí),土壤大面積被農(nóng)膜復(fù)蓋,就減少了蒸發(fā)量.起到了很好的保滳作用.但由于廢膜回收不到位,也造成大面積的白色污染.問(wèn)題:
(1)植物的生長(zhǎng)離不了太陽(yáng),農(nóng)膜覆蓋是利用農(nóng)膜的透光性.
(2)種植硒砂瓜的農(nóng)民很有經(jīng)驗(yàn),春天氣候反常,瓜苗在膜內(nèi)生長(zhǎng)一段時(shí)間.期間如果降雨,必須將膜上的雨水清理,防止將瓜苗燒死.原因是水在膜上相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線有會(huì)聚作用.
(3)為了保護(hù)環(huán)境,消除白色污染,廢舊農(nóng)膜必須回收后集中銷(xiāo)毀或再利用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.小陽(yáng)同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示.

(1)如圖(a),凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡和光屏向下(選填“上”或“下”)調(diào)整;
(2)保持凸透鏡放在在光具座上50cm刻度處,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是15cm;
(3)保持凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,接著再使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm(即燭焰距凸透鏡35cm),此時(shí)應(yīng)該將光屏向左(選填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到一個(gè)清晰的倒立、縮小(選填“放大”、“縮小”、“倒立”、“正立”)的實(shí)像.照相機(jī)、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時(shí),與這種成像情況一致的是照相機(jī);
(4)保持凸透鏡放在光具座上50cm刻度處,把燭焰放在光具座上40cm刻度位置時(shí),移到處在凸透鏡另一側(cè)的光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像;
(5)某同學(xué)取下玻璃凸透鏡,用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到到了清晰的像,如圖(b)所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像A
A.光屏應(yīng)像左移動(dòng),成縮小的像
B.光屏應(yīng)像右移動(dòng),成放大的像
C.光屏應(yīng)像左移動(dòng),成放大的像
D.光屏應(yīng)像右移動(dòng),成縮小的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氣體很容易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間沒(méi)有斥力
B.水經(jīng)常用來(lái)作冷卻液是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
C.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
D.汽油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小楓在課外活動(dòng)中制作了一種發(fā)聲裝置,他在紙筒的開(kāi)口端打了兩個(gè)孔,并用一根繩子穿過(guò)這兩個(gè)孔后系緊.如圖所示,他抓住繩子的一端,以平穩(wěn)的速度在頭的上方轉(zhuǎn)動(dòng)此裝置,筒中空氣柱由于振動(dòng)發(fā)出聲音.當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時(shí),他發(fā)現(xiàn)紙筒發(fā)出聲音的音調(diào)變高了,這是由于頻率變大的緣故.

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同步練習(xí)冊(cè)答案