【題目】質(zhì)量為60 kg的宇航員在地球上重力為____N，若他登上月球，則其質(zhì)量將____（變大／不變／變小）．

【答案】 600 不變

【解析】質(zhì)量為60kg的宇航員在地球上重力：G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；因質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與所處的空間位置無(wú)關(guān)，所以，他登上月球時(shí)，其質(zhì)量不變．故答案為：588；不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 箱子里放幾塊樟腦丸，過(guò)些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味

B. 風(fēng)吹拂，樹葉紛紛落下

C. 句容人民路上車水馬龍，很熱鬧

D. 內(nèi)掃地時(shí)，在陽(yáng)光下，看見灰塵飛舞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中的各力，不屬于彈力的是（　�。�

A. 推土機(jī)對(duì)泥土的推力

B. 小孩對(duì)蹺蹺板的壓力

C. 地球?qū)υ铝恋囊?/span>

D. 孩子對(duì)小車的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，開關(guān)S閉合，小燈泡L的電阻為10Ω，定值電阻R的阻值為15Ω（燈的電阻不隨溫度的變化而變化），求：

（1）電路的總電阻；

（2）請(qǐng)你任意的補(bǔ)充一個(gè)條件，提出問(wèn)題，然后簡(jiǎn)答．（補(bǔ)充條件只需做一次）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示。

(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是________。

(2)正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示。取下紙板，接下來(lái)進(jìn)行的操作是__________，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較____________________。

(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A、用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱

B、鋸木頭時(shí)，鋸條發(fā)熱

C、用電熨斗燙衣服，電熨斗發(fā)熱

D、被點(diǎn)燃的沖天炮騰空而起

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 光年是一個(gè)非常大的距離單位

B. 電視機(jī)遙控器是利用紫外線工作的

C. 投影儀是利用凸透鏡成放大、正立的實(shí)像的原理制成的

D. 遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．冰塊沒有內(nèi)能

B．水蒸氣將壺蓋頂起后，水蒸氣的溫度降低

C．一個(gè)物體的溫度升高，它一定是從外界吸收了熱量

D．把一個(gè)物體舉高，它的內(nèi)能一定增加

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