(2011?遼陽(yáng))如圖,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則下列判斷正確的是( 。
分析:分析電路可知,電路由燈與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)而成,電流表測(cè)的是電路中的電流,電壓表并聯(lián)在燈L兩端,測(cè)的是燈L兩端的電壓.然后根據(jù)相關(guān)的公式即可進(jìn)行判斷或計(jì)算.
解答:解:因?yàn)殡妷罕頊y(cè)的是燈L兩端電壓,故燈兩端電壓為2.5V,而電源電壓等于燈兩端電壓加上滑動(dòng)變阻器兩端電壓,故電源電壓大于2.5V.故A不正確.
由于燈泡正常工作,它的額定功率就等于此時(shí)的功率,即:P=IU=0.3A×2.5V=0.75W.故B正確.
滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值變大,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流會(huì)變小,燈泡兩端的電壓變小,所以,電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗,不會(huì)被燒壞,故CD均不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了額定功率、電功率的計(jì)算和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是動(dòng)態(tài)電路的分析和電壓表的正確使用,尤其學(xué)生會(huì)誤認(rèn)為電壓表測(cè)的是滑動(dòng)變阻器兩端電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?遼陽(yáng))如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S和S1都閉合時(shí),小燈泡正常發(fā)光,再將開關(guān)S1斷開,電流表示數(shù)
變小
變小
(填“變大”、“變小”或“不變”)小燈泡的亮度
不變
不變
(填“變亮”、“變暗”或“不變”),小燈泡的額定功率
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?遼陽(yáng))如圖是“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,A、B是兩個(gè)質(zhì)量不同的小球(mA<mB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中小木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球具有的動(dòng)能越
(填“大”或“小”);
(2)比較甲、乙兩圖,可以探究動(dòng)能的大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系,理由是
兩圖中兩小球的高度相同,但其質(zhì)量(大小)不同
兩圖中兩小球的高度相同,但其質(zhì)量(大小)不同
;
(3)比較甲、丙兩圖,可以探究動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系,得到的結(jié)論是:
在物體的質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其所具有的動(dòng)能越大
在物體的質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,其所具有的動(dòng)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?遼陽(yáng))如圖所示的四個(gè)事例中,目的是為了減小摩擦的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?遼陽(yáng))如圖,杠桿處于平衡狀態(tài),O為支點(diǎn),A為動(dòng)力作用點(diǎn),B為阻力作用點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂l2,以及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖.

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(2011?遼陽(yáng))如圖甲是某電子秤的原理示意圖,已知電阻R0=50Ω,電源電壓為30V且保持不變.壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V時(shí),電流表示數(shù)多大?被測(cè)物體的質(zhì)量多大?(托盤的質(zhì)量忽略不計(jì),g取10N/kg)

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