分析 (1)做功可以改變物體的內能,對物體做功,內能增加;物體對外做功,內能減;
(2)定滑輪可以改變力的方向,而動滑輪可以省力,所以滑輪組既能改變力的方向,又能省力,故據此分析即可;
(3)動能和勢能在轉化的過程中會有損失,所以機械能總量減。
解答 解:(1)圖A是氣體對活塞做功,氣體的內能減小,活塞的內能增加,說明了做功可以改變物體的內能;
(2)圖B相當于一個滑輪組,小孩所拿的繩端相當于滑輪組的繩子自由端,故該現象表明使用滑輪組可以省力;
(3)圖C中,單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中,它們上升的高度逐漸降低,是因為單擺和滾擺的機械能減。
故答案為:(1)做功可以改變物體的內能;
(2)使用滑輪組能省力;
(3)機械能.
點評 解決此類綜合性的實驗題目要結合改變物體的內能方式和能量相互轉化以及滑輪組的特點進行分析.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
速度(km/h) | 反應距離(m) | 制動距離(m) |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有聲波傳入人耳 | B. | 聲波的頻率高于20Hz、低于2×104Hz | ||
C. | 聲波要有足夠的響度 | D. | 必須同時具備上述三個條件 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2串聯(lián),電壓表測L1燈的電壓 | B. | L1、L2串聯(lián),電壓表測L2燈的電壓 | ||
C. | L1、L2并聯(lián),電壓表測L1燈的電壓 | D. | L1、L2并聯(lián),電壓表測L2燈的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
順序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
研究資料1 | 石棉 | 玻璃 | 羊毛 | 木棉 | 石蠟 |
研究資料2 | 羊毛 | 尼龍 | 木棉 | 火堿 | 樹脂 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | R2兩端的電壓小于3V | B. | 干路中的電流為0.8A | ||
C. | R1與R2的等效電阻為15Ω | D. | R2的電功率為1.8W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/min | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 18 | 20 |
溫度/℃ | 40 | 50 | 63 | 78 | 80 | 80 | 80 |
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