【題目】劉姥姥看到一個用模子澆出的鋼鑄件，質(zhì)量是154.4kg，它所用的實心木模的質(zhì)量是14kg，木模的密度是0.7×103kg/m3 ， 鋼的密度是7.8×103kg/m3 ． 通過簡單的計算，劉姥姥迅速判斷出此鑄件有氣孔，立即對鑄造人進行處罰并責(zé)令馬上返工．請說出她的判斷方法．

【答案】解： 由ρ= 得鑄件的體積：
V=V木= = =0.02m3；
鋼件中鋼的體積：
V鋼= = ≈0.0198m3
因為0.0198m3＜0.02m3 ，
即：V鋼＜V，所以鋼鑄件有氣孔．
答：這個鋼鑄件有氣孔．
【解析】已知木模的質(zhì)量和密度，根據(jù)密度公式變形V= 求出鑄件的體積； 要想知道鋼鑄件有無氣孔，可根據(jù)密度公式變形V= 求出鋼鑄件中鋼的體積，與木模的體積進行比較得出答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：

物理量

1

2

3

鉤碼重G（N）

4

4

6

鉤碼上升高度h（m）

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

繩端移動距離S（m）

0.3

0.5

0.3

機械效率η

74%

①

②


（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用（填“甲”或“乙”）圖做的實驗．
（2）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整．（百分號前保留整數(shù)）①② ．
（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率 ．
（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組， ， 可以提高滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示．ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度，據(jù)圖可知（ ）
A.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水
B.ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 ， 且ρ丙＜ρ水
C.ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 ， 且ρ丙=ρ水
D.ρ乙＞ρ甲＞ρ丙 ， 且ρ丙＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪，使一個鐵塊以0.2m/s的速度勻速上升了1m，已知鐵塊的體積為10﹣3m3，求：

（1）鐵塊的重力；

（2）若不計滑輪、繩子的重和摩擦，繩子受到的拉力F；

（3）拉力F的功率．

（4）若實際作用于繩子的拉力為50N，這個滑輪的機械效率．（其中ρ鐵=7.9×103kg/m3、g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把__________ 叫做機械運動，如果一個物理相對于__________的位置不變。我們就說這個物體是靜止的。

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【題目】同一個物體是運動還是靜止取決于_______ 的選擇，這就是__________ 和靜止的相對性。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（ ）

A．電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量 B.光纖通信沒有應(yīng)用電磁波

C．電磁波能在真空中傳播 D.聲波和可見光都屬于電磁波

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列工具、物品或設(shè)施中，使用時利用了大氣壓強的是（ ）

A．天平 B.塑料吸盤 C.船閘 D.密度計

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的折射規(guī)律”的實驗時，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折，發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線，如圖所示，就此現(xiàn)象可以說明（ ）
A.當(dāng)月牙板向后折時，折射光線消失了
B.折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)
C.光發(fā)生折射時，光路是可逆的
D.折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

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同步練習(xí)冊答案