分析 (1)利用玻璃板透明的特點(diǎn),可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于找到像的位置.
(2)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
(3)探究平面鏡成像、凸透鏡成像時(shí),要使像更亮,要增大物體和環(huán)境的對比度.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃的透光性,可以觀察到玻璃板的另一側(cè),便于確定像的位置.
(2)只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.要用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí),要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性.
(3)點(diǎn)燃蠟燭的像比較暗,在環(huán)境比較暗的地方,可以增大點(diǎn)燃蠟燭和環(huán)境的對比度,像會更亮.
故答案為:(1)透光性;確定像的位置;(2)沒有多次實(shí)驗(yàn);(3)在較暗的環(huán)境下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生動手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能合理解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點(diǎn),解答此類題目就很容易,探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不考慮熱損失,800瓦省電 | B. | 不考慮熱損失,1200瓦省電 | ||
C. | 考慮熱損失,800瓦省電 | D. | 考慮熱損失,1200瓦省電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹上的蘋果所受重力和拉力是一對相互作用力 | |
B. | 磁鐵吸引鐵棒,鐵棒也在吸引磁鐵,并且這兩個(gè)力大小相等 | |
C. | “風(fēng)吹樹搖,風(fēng)停樹靜”說明力是物體運(yùn)動的原因 | |
D. | 勻速行駛的列車上,一個(gè)蘋果從桌邊自然下落,最終會落到桌子后方的地板上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插線板不會有安全隱患 | |
B. | 圖中人站在絕緣板上,雙手同時(shí)握住火線和零線不會觸電 | |
C. | 圖中可用來演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 | |
D. | 圖中可用來演示發(fā)電機(jī)原理 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力 | |
B. | 龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空 | |
C. | 龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了 | |
D. | 龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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