釣魚時(shí),釣魚竿可看成一根杠桿,如圖所示,它是一個(gè) (省力/費(fèi)力)杠桿,其支點(diǎn)位于圖中的 點(diǎn)。要使釣起魚時(shí)省力一些,則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng) (增大/減小)一些。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海浦東新區(qū)第四教育署初二上期期中質(zhì)量抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:作圖題
平面鏡可以改變光的傳播方向,潛望鏡就是利用這一原理制成的。如果眼睛要看到發(fā) 光點(diǎn)S,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平面鏡的放置情況及發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東普寧大長(zhǎng)隴中學(xué)初二上期階段考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示,平面鏡前一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S和它的兩條光線,請(qǐng)?jiān)趫D中作出S在平面鏡中的像,并作出這兩條光線的反射光線。
(2)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線垂直射向水面,如圖所示,請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初三上期五校協(xié)作月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列廚房用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A.糖水 B.石墨 C. 瓷碗 D. 玻璃杯
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶?jī)?nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 來(lái)判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,下面的探究實(shí)驗(yàn)中,也是采用這種研究方法的是 (填序號(hào))。(圖中燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油)
A.力是看不見(jiàn)的,可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
(2)若要探究電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
(3)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成 .水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇無(wú)錫惠山區(qū)前洲中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇,實(shí)驗(yàn)用電路如圖a所示.
(1)圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(2)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(3)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像,分析得出了結(jié)論.在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的,但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同.請(qǐng)你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像,并回答造成這種不同的原因:
(4)該組同學(xué)為了進(jìn)一步探究電路的性質(zhì),他們選擇了一個(gè)電壓可調(diào)的電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)所用電路如圖d,但電壓表位置不詳,電阻R1的阻值為8Ω,所用滑動(dòng)變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個(gè).若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半.請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智,推測(cè)他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓分別為___________、____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
水!斑柽琛钡慕新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^,水牛的叫聲 高,蚊子的叫聲 大.用小提琴和二胡同時(shí)演奏《二泉映月》,憑聽(tīng)覺(jué)就能分辨出小提琴和二胡,是因?yàn)槎叩腳________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省臨沂市初三上學(xué)期階段性抽測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多
B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D.晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加
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