【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動(dòng),小明同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著繩和桿勻速向上爬,則下列說法正確的是
A. 爬繩和爬桿時(shí)受到的摩擦力一樣大
B. 因?yàn)槔K子粗糙,爬繩時(shí)受到的摩擦力較大
C. 若爬桿和爬繩的速度不同,則速度大的摩擦力大
D. 因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力要大些,爬桿時(shí)受到的摩擦力較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對(duì)這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明“五一”到郊區(qū)旅游,在快速行駛的汽車上看到打開的車窗旁的窗簾總是向外飄。請(qǐng)你利用已經(jīng)學(xué)過的物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】g=9.8N/kg的物理意義是。ā 。
A. 1kg=9.8N
B. 質(zhì)量為9.8千克的物體所受的重力為1牛頓
C. 這是一個(gè)要記憶的數(shù),沒什么物理意義
D. 質(zhì)量為1千克的物體所受的重力是9.8牛頓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘.請(qǐng)你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宇航員在“完全失重”的太空軌道艙,不能進(jìn)行以下哪個(gè)測(cè)量的操作
A. 用托盤天平測(cè)量質(zhì)量B. 用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度
C. 用秒表測(cè)量時(shí)間D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲______(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué),得知消息后,乙同學(xué)步行去迎接,接到后同車返回,整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知( )
A. 兩同學(xué)在t=10min時(shí)相遇
B. 相遇前甲的速度是乙的4倍
C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍
D. 整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2倍
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