【題目】小明寒假到農(nóng)村的爺爺家探親,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)爺爺家冬天用煤球爐取暖,而現(xiàn)在改用電暖器取暖。設(shè)備如圖甲所示,上下各一根中空的金屬管,在管道中充滿絕緣、導(dǎo)熱性良好的導(dǎo)熱油。如圖乙是其工作原理圖,丁有“低溫”、“中溫”、“高溫”三檔,其中發(fā)熱電阻R1R2。已知該電暖器額定電壓為220V,低溫檔電功率為550W,中溫檔電功率為1100W,導(dǎo)熱油質(zhì)量為6kg,導(dǎo)熱油的比熱容c1.8×103J/kg)。

(1)當(dāng)只有S1閉合時(shí),電暖氣處于_____檔。根據(jù)題中已知條件,求R1的阻值_____。

(2)求電暖器在高溫檔正常工作時(shí),5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量_____。

(3)不考慮電暖器的熱散失,(2)中產(chǎn)生的熱量最多可使6kg導(dǎo)熱油溫度升高多少攝氏度_____(保留一位小數(shù))。

(4)假如(2)中產(chǎn)生的熱量由原來(lái)效率為30%的煤球爐提供,需要燒煤多少千克?_____請(qǐng)你談一談使用電暖器取暖比使用煤球爐好的理由。_____q3×107J/kg

【答案】低溫; 88Ω; 4.95×105J; 45.8℃; 0.055kg; 清潔、無(wú)污染

【解析】

(1)[1]由電路圖知道,S1S2都閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),由于并聯(lián)總電阻小于其中任一電阻,此時(shí)總電阻最小,由知道,此時(shí)功率最大,為高溫檔;只閉合S1 時(shí),為R1 的簡(jiǎn)單電路,只閉合S2 時(shí),為R2 的簡(jiǎn)單電路,因發(fā)熱電阻R1 R2,則由知道,只閉合S1 時(shí)為低溫檔,只閉合S2 時(shí)為中溫檔。

[2]知道,R1的阻值

(2)[3]由電路圖知道,當(dāng)兩個(gè)電阻都工作時(shí),為高溫檔,且總功率是

P =P1 +P2 =P +P=550W+1100W=1650W

電暖器在高溫檔正常工作時(shí),5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量

Q=P t=1650W×5×60s=4.95×105 J

(3)[4]知道,6kg導(dǎo)熱油升高的溫度

(4)[5]若(2)中產(chǎn)生的熱量由原來(lái)效率為30%的煤球爐提供,由知道,煤球燃燒放出的熱量

知道,需要燒煤的質(zhì)量

[6]使用電暖器取暖比使用煤球爐好,是因?yàn)槭褂秒娕鞯哪芰坷寐矢撸鍧、無(wú)污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20181025日開(kāi)通的烏魯木齊地鐵1號(hào)線,全長(zhǎng)27.6km,全部使用電動(dòng)機(jī)車,最高運(yùn)營(yíng)速度。每個(gè)站都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,如植物園站是以綠色為主旋律,車站內(nèi)的立柱造型就像一株剛發(fā)芽的小苗,映襯出一片生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。各個(gè)站臺(tái)都有LED燈顯示屏,指示牌等。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)電動(dòng)機(jī)車與內(nèi)燃機(jī)相比,可以有效地從_______處減弱噪聲;電動(dòng)機(jī)的工作原理是_______。

(2)LED燈顯示屏使用的材料是____________。

(3)車站呈現(xiàn)出清新的綠色,是白光照在綠色物體上只______綠光(選填“反射”或“吸收”)。

(4)質(zhì)量為50kg的小明乘電梯豎直上行10m,克服重力做功______J;說(shuō)他是靜止的,是以為參照物;進(jìn)入地鐵車站內(nèi),小明步行20s穿過(guò)22m的水平通道,此時(shí)小明步行的速度為______,重力做功的功率為_______W。

(5)地鐵進(jìn)站時(shí)上坡,出站時(shí)下坡,利用這個(gè)提速或減速,達(dá)到節(jié)能目的。進(jìn)站時(shí)上坡,減小因剎車消耗的_______能,出站時(shí)下坡利用重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為________能,減小啟動(dòng)時(shí)消耗的能量(兩空均選填“重力勢(shì)能”或“動(dòng)能”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王聰是班里有名的“物理迷”,他愛(ài)觀察,勤思考一天,媽媽到超市買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī),他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)

1機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗,相當(dāng)于“吸盤(pán)”,可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)“吸盤(pán)”是利用 起固定作用的

2豆?jié){機(jī)電源線的插頭有三個(gè)腳,如圖甲所示,其中稍長(zhǎng)些的腳是把豆?jié){機(jī)的金屬部分與 相連接

3豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器電熱絲和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器構(gòu)成制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進(jìn)行的由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器的連接方式是

4當(dāng)豆?jié){打好時(shí),戴眼鏡的王聰打開(kāi)豆?jié){機(jī),如圖乙所示,他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋其中的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】課外實(shí)踐活動(dòng)中,小華等同學(xué)將兩只“3.8V 0.3A”的小燈泡連接成串聯(lián)電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎把甲燈泡的玻璃外殼打碎了,讓小華驚奇的是,原來(lái)發(fā)光較弱的甲燈泡不發(fā)光了,而乙燈泡不僅沒(méi)熄滅,反而更亮了。仔細(xì)觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V (電壓表測(cè)甲燈泡兩端的電壓),電源電壓為4V。小華對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn):玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過(guò)為什么不發(fā)光呢?小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想。

猜想1∶甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。

猜想2∶甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題∶

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過(guò)討論,斷定猜想1_____ (正確/錯(cuò)誤)的,他們判斷的依據(jù)是觀察到_____的現(xiàn)象;

(2)為了驗(yàn)證猜想2,由于手頭沒(méi)有電流表,小華通過(guò)查閱有關(guān)資料獲得“3.8V 0.3A”小燈泡的電流隨電壓變化的數(shù)據(jù),以及不同電壓下的發(fā)光情況(如表所示);

電壓U/V

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

電流I/A

0

0.12

0.16

0.20

0.22

0.25

0.27

0.29

0.31

燈泡發(fā)光情況

不發(fā)光

發(fā)光,由暗漸漸變亮

未打碎玻璃殼前,甲燈的功率為_____W 打碎玻璃殼后,甲燈的功率為_____W, 由此可判斷猜想2_____(正確/錯(cuò)誤)的;

(3)甲燈泡的玻璃外殼打碎后,引起燈泡從發(fā)光較弱到不發(fā)光的因素究竟是什么?

同組的小蘭同學(xué)聯(lián)想到,剛從煉鋼爐里倒出來(lái)的鋼水,溫度很高發(fā)出耀眼的白熾光,一段時(shí)間后,溫度降低鋼水凝固發(fā)出紅光直至不發(fā)光,提出新的猜想:甲燈燈絲的玻璃外殼打碎后,燈絲可能因_____而不發(fā)光;

為了驗(yàn)證猜想,小華等同學(xué)在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)高穩(wěn)壓電源的電壓后,觀察到甲燈泡燈絲發(fā)出微弱的紅光,但在短時(shí)間內(nèi)燈絲就燒斷了,至此,你認(rèn)為小燈泡玻璃外殼的作用是_____(寫(xiě)出其中一點(diǎn)即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能可以說(shuō)是地球上的生命之源,人類在生存和發(fā)展過(guò)程中,一直非常重視太陽(yáng)能的利用,并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

(1)張營(yíng)鎮(zhèn)光伏發(fā)電廠占用小屯舊村800余畝采煤塌陷地,建起了10兆瓦(1兆瓦=106瓦)的太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)。該項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4200萬(wàn)元,有力的促進(jìn)了張營(yíng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。光伏發(fā)電是將_____能轉(zhuǎn)化為電能。該地區(qū)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電_____千瓦時(shí)。

(2)博物館不能有直接陽(yáng)光進(jìn)入展示空間,因?yàn)檎蛊吩陉?yáng)光的直接照射下會(huì)遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導(dǎo)天窗(如圖甲)。當(dāng)外界較強(qiáng)的陽(yáng)光射到天窗時(shí),電動(dòng)卷簾能隨時(shí)調(diào)整光線的角度和進(jìn)光量,使適量的光斜射到井壁的平面鏡上,把光導(dǎo)入到光井底部的漫射器上。當(dāng)外界光照太弱時(shí),光井內(nèi)有人工照明給予補(bǔ)充。圖乙為館內(nèi)亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)電路原理圖。R0為保護(hù)電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照的增強(qiáng)而減小,M為自動(dòng)卷簾發(fā)動(dòng)機(jī),光敏電阻R相當(dāng)于控制電路中的_____(選填“開(kāi)關(guān)”或“用電器”)。若將R0換為阻值更大的定值電阻,會(huì)使博物館內(nèi)光線變_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,“天宮一號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器,平均軌道高度約370km,先后完成與神舟八號(hào)、九號(hào)、十號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接. 2016316日正式終止數(shù)據(jù)服務(wù),此后每天軌道高度降低大約100m,于201842日上午8點(diǎn)15分墜入地球大氣層. 在墜落過(guò)程中,“天宮一號(hào)”的大部分模塊將會(huì)與大氣層劇烈摩擦而燒毀,少部分殘骸墜入南太平洋,不會(huì)對(duì)任何國(guó)家造成影響。

找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),不得與示例重復(fù)。

示例:

物理信息:“天宮一號(hào)”與神州八號(hào)、九號(hào)、十號(hào)飛船交會(huì)對(duì)接;

物理知識(shí):“天宮一號(hào)”與神州八號(hào)、九號(hào)、十號(hào)飛船對(duì)接時(shí)相對(duì)靜止。

作答:物理信息:_____;

物理知識(shí):_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】盛夏時(shí)公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。假設(shè)湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收,則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)湖水升高的溫度。我們?cè)诎渡峡吹胶墟覒虻孽庺~(yú)其實(shí)是光的_____所形成的鯉魚(yú)的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置,可以用100N的拉力拉著重為180N邊長(zhǎng)為0.2m的正方體勻速上升,物體在10s內(nèi)上升了1m,不計(jì)繩重和摩擦,則(  )

A.拉力的功率為10WB.動(dòng)滑輪的重力是20N

C.當(dāng)拉力為60N時(shí),物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是3103PaD.滑輪組的機(jī)械效率為90%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,遼寧號(hào)航空母艦訓(xùn)練過(guò)程中,受到水對(duì)它的浮力__________它自身的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”);艦載機(jī)飛離航母,與飛離前相比,母艦會(huì)__________(選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”)。艦載機(jī)起飛時(shí),機(jī)翼上表面空氣流動(dòng)速度__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)下表面空氣流動(dòng)速度,飛機(jī)正是利用流速越大而壓強(qiáng)__________的原理獲得升力。

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