【題目】
A.水的表面積
B.水上方的風(fēng)速
C.水的溫度
(1)小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示.觀察圖中情景,你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān).
(2)接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了.小雨由此得出,水上方的風(fēng)速越大,蒸發(fā)也越快.你認(rèn)為此過(guò)程存在的問(wèn)題是:
① ② .
【答案】(1)水的表面積;
(2)①未控制水的表面積相同;②未控制溫度相同
【解析】試題分析:(1)影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè),一是溫度,二是蒸發(fā)的表面積,三是空氣的流動(dòng).對(duì)照?qǐng)D中的情形,分析哪是變量,哪是不變量,便可做出判斷.
(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水面上空氣流動(dòng)速度的關(guān)系時(shí),利用控制變量法的思路.只能使兩者的空氣流動(dòng)速度不同,其余的量相同.由此入手考慮方法的對(duì)錯(cuò).
解:
(1)圖中溫度、空氣的流動(dòng)情況相同,只有蒸發(fā)表面積大小不同,因此,主要研究的是蒸發(fā)快慢是否與水的表面積有關(guān);
(2)這種研究方法不對(duì),他應(yīng)該取相同質(zhì)量的水,控制兩者的表面積相同、兩者的溫度相同,液體表面上方空氣的流動(dòng)速度不同,這樣才符合控制變量法的要求.
故答案為:(1)水的表面積;
(2)①未控制水的表面積相同;②未控制溫度相同.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)出廠前要進(jìn)行測(cè)試.某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s.求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試,其操作過(guò)程如下:
(1)連接A和B,將測(cè)通器的m連接在D上.當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光,連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光.由此可以確定 為同一根導(dǎo)線的兩端(填字母,下同).
(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和C,測(cè)通器的一端必須與 相連時(shí),另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開(kāi).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音的傳播需要 ,真空中 傳播聲音.聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在 和 中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時(shí),在 中傳播速度最大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化都吸熱的是( )
A. 熔化、汽化、升華 B. 汽化、凝固、液化
C. 凝固、液化、凝華 D. 凝固、汽化、凝華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,分貝儀可以測(cè)出一個(gè)聲音有多響,小李同學(xué)利用分貝儀來(lái)研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要測(cè)試吸音性能的某種材料,然后在材料上放一個(gè)玻璃杯,接著用力敲擊玻璃杯,用分貝儀測(cè)出敲擊聲的分貝數(shù).再換一種材料,重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,直到完成整個(gè)探究,
(1)針對(duì)小李同學(xué)對(duì)此問(wèn)題的研究過(guò)程,請(qǐng)你寫(xiě)出他實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意的地方 .(寫(xiě)一條即可)
(2)小李準(zhǔn)備了表中的幾種材料,并科學(xué)準(zhǔn)確地測(cè)出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
材料 | 海綿 | 書(shū) | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金屬塊 |
分貝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是 和 .
(3)通過(guò)這項(xiàng)研究,對(duì)降低噪聲源(如電動(dòng)機(jī)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)等)的噪聲,請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給試管中的水加熱一段時(shí)間后,能觀察到塞子從管口飛出去,同時(shí)瓶口出現(xiàn)白霧。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)塞子做功的是( )
A.火焰 B.試管內(nèi)的水
C.試管內(nèi)的水蒸氣 D.試管
(2)本實(shí)驗(yàn),對(duì)塞子做功的過(guò)程是_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能的過(guò)程。熱機(jī)的四個(gè)工作沖程中,能對(duì)應(yīng)說(shuō)明上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是____________沖程。
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