【題目】如圖所示,電源電壓6 V且保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),電流表A1的示數(shù)為1.5 A,電流表A2的示數(shù)為0.5 A,下列說(shuō)法正確的是
A. R1的阻值為6 Ω B. R2的阻值為12 Ω
C. R1消耗的電功率為12 W D. R2消耗的電功率為6 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩列火車如圖所示,“復(fù)興”號(hào)列車上的乘客看到“和諧”號(hào)列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若“復(fù)興”號(hào)向東行駛,則“和諧”號(hào)一定靜止
B. 若“復(fù)興”號(hào)向東行駛,則“和諧”號(hào)一定也向東行駛
C. 若“復(fù)興”號(hào)靜止,則“和諧”號(hào)可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛,則“復(fù)興”號(hào)行駛得較慢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年7月22日上午8時(shí)左右發(fā)生了日全食,鄭州市民也可看到,觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng),如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡,可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法:
如圖甲所示,準(zhǔn)備一盆墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了_____成像的原理;如圖乙所示,將手指展開,互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了光沿_____傳播的原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說(shuō)法正確的是( )
A. 鐵的密度大于棉花的密度,因此鐵比棉花重
B. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)
C. 將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質(zhì)量增大
D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉?lái)的一半
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小麗用天平和量筒測(cè)某種液體的密度,操作如下:
(1)當(dāng)她們將天平放置在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左端的0刻度線時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖A所示,則應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)旋動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得最初燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量為147 g,圖B顯示的是她們將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的質(zhì)量,圖C顯示的是從燒杯中倒入量筒的液體的體積.由圖可知,量筒中液體的質(zhì)量為________g,體積為____cm3,液體的密度為__________kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=15 Ω,閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電流表示數(shù)為0.4 A,則此時(shí)R1兩端的電壓為____V。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1的電功率為P1;閉合S1,S3,斷開S2時(shí),R1的電功率變?yōu)?/span>P1的,則R2的電阻為____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥 動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越____,發(fā)出聲音的音調(diào)越____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與______有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_________________________。
(2)用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來(lái)的操作是______________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的____產(chǎn)生的,以____的形式在介質(zhì)中傳播。若使音叉發(fā)出更大的聲音,被泡沫塑料球被彈開的距離也變得更大.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的響度與_____有關(guān)。在實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是:____。
(2)如圖乙所示,完全相同的兩個(gè)音叉,敲響右邊的音叉,緊靠在左邊音叉的泡沫塑料球被彈起,這說(shuō)明聲可以傳遞________。若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),左邊________彈起(填”會(huì)”或”不會(huì)”),這說(shuō)明聲音的傳播需要________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情況電,如圖所示.當(dāng)閘刀開關(guān)S閉合后,再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)三種情況,完成下列三種情況的判斷(選填“短路”、“斷路”或“正!保
(1)L0正常發(fā)光,說(shuō)明該支路_________
(2)L0 不發(fā)光 ,說(shuō)明該支路___________
(3)L0發(fā)光但呈暗紅色,說(shuō)明該支路_________
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