在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小歡同學(xué)先將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前某一位置時(shí)，恰好在鏡后26cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與蠟燭等大倒立的像；若將此蠟燭移至凸透鏡前10cm處時(shí)，則（ ）

A. 光屏上出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像

B. 光屏上出現(xiàn)倒立縮小的實(shí)像

C. 將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，光屏上才會(huì)出現(xiàn)倒立放大實(shí)像

D. 無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上均不會(huì)出現(xiàn)實(shí)像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 題型：填空題

如圖所示實(shí)驗(yàn)，通過(guò) （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內(nèi)能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的 沖程相同，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣的內(nèi)能 （選填“增大”“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

奧運(yùn)獎(jiǎng)牌很難被壓縮，其原因是（   ）

A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子間有引力 C. 分子間有斥力 D. 分子間有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第4節(jié) 變阻器　同步測(cè)試卷 題型：單選題

電位器是變阻器的一種，小菲同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)電位器，如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來(lái)，利用它改變燈泡的亮度；請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮，以下接線(xiàn)方法正確的是（ ）

A. A、B 兩個(gè)接線(xiàn)柱分別接入電路 B. B、C兩個(gè)接線(xiàn)柱分別接入電路

C. A、C兩個(gè)接線(xiàn)柱分別接入電路 D. 以上連接方法都正確

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個(gè)小組，都使用焦距是10 cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫(huà)在了圖中．圖中1和1′，2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于_____．

(2)從_____兩組可以看出，當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，所成的像是_____立的、_____的實(shí)像．

(3)從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時(shí)，像與物在_____側(cè)，且像是_____立的．

(4)由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡，則像_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡，且像變_____(填“大”或“小”)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版5.3 凸透鏡成像的規(guī)律習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

(畢節(jié)中考)某物理興趣小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，凸透鏡固定在50 cm處，光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側(cè)．

(1)當(dāng)蠟燭移到20 cm處時(shí)，移動(dòng)光屏到80 cm處時(shí)，在光屏上成一個(gè)等大、清晰的像，則凸透鏡的焦距是_____cm.

(2)凸透鏡位置不變，又將蠟燭從20 cm處移到10 cm處時(shí)，光屏上要成清晰的像，光屏應(yīng)從80 cm處向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)，則所成的像是_____(填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像．在生活中的應(yīng)用是_____ .

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng) 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課上，老師把兩根鉛柱的端面削平，將削平的端面相對(duì)，并用力壓緊，使兩根鉛柱合在一起．如圖所示，在鉛柱下面懸吊一定的重物，兩根鉛柱也不會(huì)分開(kāi)，小華認(rèn)為是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十三章 第三節(jié) 比熱容 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

現(xiàn)代社會(huì)，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果．經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J．請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量

（1）相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量？（汽油的熱值q=3×107J/kg）_______

比熱容、水的初溫和末溫，利用Q吸=cm水（t﹣t0）=Q放求水的質(zhì)量． __________

（2）可使效率為30%的汽車(chē)勻速前進(jìn)多少km？（汽車(chē)勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=648N）_________

（3）如果這些能量全部被水吸收，可將多少kg10℃的水燒開(kāi)？_______[c水=4.2×103J/（kg•℃）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下．結(jié)果保留整數(shù)]．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理第十九章 第三節(jié) 安全用電 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下面材料，回答問(wèn)題：

現(xiàn)代家庭電器化程度越來(lái)越高，各種電器設(shè)備的數(shù)量急劇增加，但同時(shí)也帶來(lái)了更多的觸電事故，因此，用電安全是一個(gè)十分突出的問(wèn)題．

(1)人們往往認(rèn)為：造成觸電危害的原因是接觸了高壓電，實(shí)際上觸電危害的真正原因是有較大的電流通過(guò)人體，而人體的電阻并非固定不變的，最不利時(shí)人體的電阻只有不到1000Ω，所以安全用電的原則是：不接觸________ ， ________ 高壓帶電體．

(2)人體發(fā)生觸電事故，主要是指（_______）

A.人體帶了電

B.人體中有電流流過(guò)

C.人體上有電壓

D.人體中流過(guò)的電流超過(guò)了一定值

(3)利用學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋為什么電壓越高，觸電危害就越大________？

(4)如圖是兩幅用電安全的宣傳畫(huà)，請(qǐng)你認(rèn)真觀察后給配上合適的宣傳詞：

如圖1：________ ；

如圖2：________ ．

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