【題目】如圖表示一個(gè)人站在勻速上升的電梯上,下列分析正確的是(

A.電梯上升過(guò)程中,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.電梯上升過(guò)程中,人的機(jī)械能不斷增大
C.電梯上升過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力做功為零
D.人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】B
【解析】解:A、電梯勻速上升,速度不變,動(dòng)能不變;高度增大,重力勢(shì)能增大,不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,而是電能轉(zhuǎn)化成了重力勢(shì)能,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、電梯上升過(guò)程中,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,因此機(jī)械能增大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、電梯上升的過(guò)程中,電梯對(duì)人有支持力的作用,并且人向上通過(guò)了一段距離,因此支持力對(duì)人做了功,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、人對(duì)電梯的壓力與電梯對(duì)人的支持力,分別作用在電梯和人上,不是作用在同一個(gè)物體上,因此這兩個(gè)力不是平衡力,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平衡力的辨別和動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒,掌握平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力;動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有: 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能;動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開(kāi)始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出水溫隨時(shí)間變化的圖象.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99


(5)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時(shí)的情況. 從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式V,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度V越大,通過(guò)的路程s越長(zhǎng)

B. 物體運(yùn)動(dòng)的速度V越大,所用的時(shí)間t越小

C. 物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比

D. 物體運(yùn)動(dòng)的速度V可由計(jì)算得到,但與s、t的大小無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).

(1)現(xiàn)已完成3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格,第4次如圖甲所示,在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=________N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′____F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.

(2)杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿______(選填“能”或“不能”)保持靜止.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)材料、能源、信息的說(shuō)法正確的是(

A. 天然氣屬于可再生能源

B. 手機(jī)充電過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 手機(jī)通話是利用超聲波傳送

D. 半導(dǎo)體材料可制成二極管、三極管等元件

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲用鐵錘打擊一下鐵管的端,乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽(tīng)到兩次擊管聲,這是因?yàn)?/span>

A. 一個(gè)是原聲,另—個(gè)是回聲

B. 人耳的錯(cuò)覺(jué)

C. 聲音沿鐵管傳播快,先聽(tīng)到;沿空氣傳播慢,后聽(tīng)到

D. 人的雙耳效應(yīng)的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)是一種很好的交通工具,既有利于環(huán)保,也有利于全民健身。從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用情況來(lái)看,能起到增大摩擦的是

A. 車(chē)軸處裝有滾動(dòng)軸承 B. 剎車(chē)時(shí)用力捏閘

C. 車(chē)輪做成圓形 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水科推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示,則第1秒末時(shí),物體處于狀態(tài).第3秒末時(shí)物體受到的摩擦力為N.第4秒到第6秒末,推力F做功的功率是W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能安全、衛(wèi)生、環(huán)保,我國(guó)近年來(lái)大力開(kāi)發(fā)了太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能飛機(jī)等。一同學(xué)家中太陽(yáng)能熱水器容量為0.1m3,則滿箱水的質(zhì)量為_______kg:太陽(yáng)能熱水器1h使?jié)M箱水從20℃升高到30℃,水吸收的熱量_______J。

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