2007年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路第六次大提速。《每日新報(bào)》報(bào)道：這些“比風(fēng)還要快”的高速列車，都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字：和諧號(hào)。

下表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，完成下面任務(wù)：
計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度。
車次
運(yùn)行區(qū)間
發(fā)車時(shí)間
到達(dá)時(shí)間
運(yùn)行里程（km）
停車站
D608
四方—濟(jì)南
8：04
10：31
387
四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609
濟(jì)南—四方
11：28
13：58
387
濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35
北京—濟(jì)南
8：10
11：34
495
北京、德州、濟(jì)南
D36
濟(jì)南—北京
12：00
15：24
495
濟(jì)南、德州、北京
 
43m/s
首先求出列車從濟(jì)南至四方的運(yùn)行時(shí)間，然后根據(jù)公式v＝求出速度。
解：D609次列車從濟(jì)南至四方的運(yùn)行時(shí)間：
t=13h58min-11h28min=2h30min=2.5h
D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度
v＝==154.8km/h=43m/s
練習(xí)冊(cè)系列答案
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隨著航天技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)兩次載人航天飛行，在火箭推動(dòng)飛船上升階段，下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．以飛船為參照物，航天員靜止
B．以地面為參照物，航天員靜止
C．以火箭為參照物，航天員運(yùn)動(dòng)
D．以火箭為參照物，飛船是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接（下圖左為對(duì)接示意圖），此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物理量既有大小又有方向的一組是（   ）
A．力和密度B．時(shí)間和長(zhǎng)度C．速度和路程D．力和速度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

以下是人類描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家是：（   ）
A．用語(yǔ)言的韻律和意境B．用形態(tài)和色彩
C．用旋律和節(jié)奏D．用特定的概念、數(shù)學(xué)工具及實(shí)驗(yàn)方法

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5 s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(            )
A．小明在前50 m-定用了6.25 s
B．小明每秒鐘通過(guò)的路程都是8m
C．小明的平均速度是8 m/s
D．小明的平均速度是8 km/h

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)中已有的器材是小車，斜面、金屬片，還缺少的器材是________和___________。實(shí)驗(yàn)原理是          。根據(jù)下圖所示，填寫(xiě)下列表格。

通過(guò)AB段的時(shí)間（s）
在AB段的平均速度（m/s）
通過(guò)BC段的時(shí)間（s）
在BC段的平均速度（m/s）
通過(guò)AC段的時(shí)間（s）
在AC段的平均速度（m/s）
 
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用“頻閃攝影”可記錄運(yùn)動(dòng)物體相隔同樣時(shí)間所處的不同位置，圖a所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片。甲中相鄰兩位置距離相等。
（1）由照片可知，      球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，      球的速度越來(lái)越大（選填“甲”或“乙”）。
（2）物理學(xué)中常借助于圖像來(lái)描述物理量之間的關(guān)系。若用圖b所示的圖像來(lái)描述a圖中甲網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)情況，若B坐標(biāo)表示的物理量是時(shí)間，則A坐標(biāo)表示的物理量是         。
（3）利用b圖像還可以描述其他物理量之間的關(guān)系，請(qǐng)舉一例：           。

（4）請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑性O(shè)計(jì)一個(gè)記錄測(cè)乙球平均速度實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。

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