7．下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．把2個(gè)雞蛋舉高1m做的功大約為1WB．人步行速度為5 m/s
C．人體感覺(jué)最舒適的氣溫是37℃D．全新的2B鉛筆長(zhǎng)約為18cm

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、兩個(gè)雞蛋的重力在1N左右，將2個(gè)雞蛋舉高1m做的功約為W=Gh=1N×1m=1J，W是功率的單位．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，全新2B鉛筆長(zhǎng)度與此差不多，在18cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”中，以流水為參照物，小橋是運(yùn)動(dòng)（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提升3m，所用的拉力為250N．則該工人做功的功率為75W，該滑輪組的機(jī)械效率是80%．若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．下面關(guān)于力的幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用石頭砸雞蛋時(shí)，石頭不受雞蛋的作用力
B．重力的方向總是垂直向下的
C．越靠近門(mén)軸推門(mén)越費(fèi)力，原因一定是力的方向不同
D．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹下去，這表明了力可以改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）①小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲所示．水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左＞F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板．
②小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙．
（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：
A．將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸．
B．移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊越過(guò)MN但不滑離木板．
C．分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2．
【分析與論證】小明想如果滑塊經(jīng)過(guò)中線MN時(shí)速度相同，木板越光滑，摩擦力越小，滑塊滑行的距離就越遠(yuǎn)，因此根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系可以判斷木板的粗糙程度．
【交流與評(píng)估】小華對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)提出疑義．
①為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是：不能確定滑塊經(jīng)過(guò)中線MN時(shí)的速度相同．
②簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2；．
（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物塊的速度變化快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．某次實(shí)驗(yàn)中，麗華同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，當(dāng)看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，表面像與物的大小相等．這時(shí)，若把蠟燭B換成一光屏，則光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛（填“實(shí)”或“虛”）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖中的開(kāi)關(guān)、電燈和三孔插座接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．如圖甲所示，電源電壓恒為18V，燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣（假設(shè)燈泡的電阻不變），電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω．當(dāng)只閉合S和S1，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）燈泡L的電阻和L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流；
（2）只閉合S和S2，在保證電路安全的情況下，燈泡的最小功率；
（3）定值電阻R0與R1的比值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．生活中許多實(shí)例應(yīng)用到物理知識(shí)（如圖）．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．用吸管從瓶中吸飲料--液壓技術(shù)
B．用重垂線來(lái)檢查墻壁上的畫(huà)是否掛正--重力方向豎直向下
C．紙飛機(jī)離開(kāi)手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行--慣性
D．從紙條上方沿紙條吹氣時(shí)，紙條向上飄起--液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案