2．下列實(shí)例中，均為利用熱機(jī)的有（　�。�
A．民航機(jī)，探究火箭和巡航導(dǎo)彈B．機(jī)帆船，魚雷快艇和航空母艦
C．山地車，無軌電車和越野汽車D．水電站、火電廠和風(fēng)力發(fā)電站

分析 熱機(jī)原理：燃料具有化學(xué)能，在壓縮沖程的末端，燃料燃燒，燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)�，推動活塞做功，�?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

解答 解：熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械；
A、民航機(jī)、探究火箭和巡航導(dǎo)彈都是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械，故A符合題意；
B、機(jī)帆船不是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，魚雷快艇和航空母艦是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B不符合題意；
C、山地車是將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，無軌電車是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；越野汽車是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C不符合題意；
D、水電站、火電廠和風(fēng)力發(fā)電站都是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評 此題考查了熱機(jī)在生活中的使用，對這些機(jī)械的能量轉(zhuǎn)化要了解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，跳傘運(yùn)動員在空中勻速豎直下落，這一過程中（　�。�
A．跳傘運(yùn)動員（包括降落傘）所受重力和阻力是平衡力
B．跳傘運(yùn)動員（包括降落傘）的重力勢能不斷減小
C．跳傘運(yùn)動員（包括降落傘）的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D．跳傘運(yùn)動員（包括降落傘）的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船，將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的液體與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進(jìn)．請回答下列問題：
（1）漏斗中的液體可以是（寫出一種）稀硫酸．
（2）靜止在水面的噴氣船，在氣流噴出后能前進(jìn)，使小船前進(jìn)的力的施力物體是空氣．
（3）小船在前進(jìn)中受到水的浮力將變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列圖片中的科學(xué)現(xiàn)象與所對應(yīng)的物理知識相符的是（　�。�
A．
手影游戲光的折射		B．
小孔成像光的反射
C． 
照鏡子光的反射		D．
魚在哪里光沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在一攪拌機(jī)的容器內(nèi)裝有質(zhì)量為0.5千克的水，把水加熱到70℃后讓其在室溫下自動冷卻．其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示．現(xiàn)開動電動攪拌機(jī)對該冷卻的水不停地?cái)嚢�，電動機(jī)的功率為900瓦，其做的功有80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．若不考慮容器的內(nèi)能變化，已知水的比熱容4.2×103J/（kg•℃），則在考慮室溫的自動冷卻的情況下，水最終溫度是30℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，在吸濾瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．用氣筒往瓶里打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，可以觀察到的主要現(xiàn)象是瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生．該實(shí)驗(yàn)表明物體對外做功，物體的內(nèi)能會減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．圖1中的電路圖兩盞小燈是并聯(lián)連接的，請根據(jù)電路圖在圖2實(shí)物圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，使實(shí)物圖和電路圖保持一致．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（　　）
（1）列車突然向右啟動
（2）列車突然向左啟動
（3）列車向右加速          
（4）列車向右減速．
A．（1）或（2）B．（1）或（3）C．（2）或（3）D．（2）或（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來的總電阻比其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都大因?yàn)閷?dǎo)體的串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度，“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是等效替代（選填“等效替代”或“控制變量”）法．若阻值為10Ω和40Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，其總電阻為50Ω．

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同步練習(xí)冊答案