【題目】三只通草球分別用絲線懸掛著,其中任意兩只球靠近時都相互吸引,則下面結(jié)論不正確的是( )
A. 三球都帶電 B. 有兩球帶同種電荷,第三球不帶電
C. 只有一球帶電 D. 有兩球帶異種電荷,第三球不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越 .
(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做運(yùn)動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時 .
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述所有探究實驗中用到的科學(xué)探究方法有(只要求寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( )
A.核電站發(fā)電﹣﹣核能轉(zhuǎn)化為電能
B.電飯鍋燒飯﹣﹣電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.熱機(jī)工作﹣﹣機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.太陽能電池﹣﹣太陽能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,公園內(nèi)的草坪都要定期使用如圖所示的草坪修剪機(jī)進(jìn)行修剪,它底盤刀具的動力靠汽油機(jī)提供。修剪機(jī)總重為200N,四個輪子與地面的總接觸面積為20cm2,修剪機(jī)正常工作時,刀具每秒鐘通過的距離為23m,勻速運(yùn)動時受到的平均阻力為20N。在一次修剪過程中,所用時間為5000s,耗油0.2kg(熱值q汽油=4.6×107J/kg),求:
(1)使用前修剪機(jī)靜止時對水平地面的壓強(qiáng);
(2)修剪機(jī)克服阻力做功的功率;
(3)汽油機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是
A. 電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時間相同
B. 該實驗不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
C. 用煤油而不是水,是因為煤油的比熱容較小
D. 該實驗是通過比較溫度計升高的溫度來判斷產(chǎn)生熱量多少的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測醬油的密度”實驗中。
(1)小明用已調(diào)好的天平和量筒測量醬油的質(zhì)量和體積如圖所示,甲圖中燒杯和醬油質(zhì)量為__________g;
(2)把部分醬油倒入量筒,如乙圖,量筒中醬油的體積為____________ml;
(3)丙圖中燒杯和剩余醬油質(zhì)量為____________g;
(4)由此可知醬油的密度是_______________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一個重為2N的動滑輪,把重10N的物體在2s內(nèi)豎直勻速提升0.2m(不考慮繩子重力和摩擦),則自由端施加的拉力F=N,該動滑輪的機(jī)械效率為 , 為提高該動滑輪的機(jī)械效率可以采取的措施是(寫出一種即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示的托盤天平可以用來測定__,在調(diào)節(jié)托盤天平水平平衡時,應(yīng)先將__置于標(biāo)尺左端的零刻度線,然后再調(diào)節(jié)平衡螺母.直至天平水平平衡;圖乙所示測量工具的名稱為__,如果待測電流小于0.5安,則測量時,須使電流從它的__接線柱接入電流表(選填“﹣”、“0.6A”或“3A”)
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