小濱用如圖甲所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

甲　　　　　乙

(1)他應(yīng)選取兩支外形_____(填“相同”或“不同”)的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(2)小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______________________．

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30 cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是_____cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_______(填“變大”“變小”或“不變”)．

(4)在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明________．

(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______．

(6)小濱應(yīng)在玻璃板_____(填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____(填“反射”或“折射”)所成的像．

(7)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱應(yīng)拿一支外形相同但_____的蠟燭B放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟蠟燭A的像_____．

(8)實(shí)驗(yàn)中，若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面，將_____(填“能”或“不能”)繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像．

(9)若向左傾斜玻璃板，如圖乙所示，蠟燭A的像將_____移動(dòng)．(填“向左”“向右”“向上”“向下”或“不”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀，但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)? )

A. 人耳有故障

B. 翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大

C. 翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波

D. 翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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科目：初中物理 來(lái)源：4.2 光的反射 課時(shí)精練（人教版八年級(jí)上） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證光的反射定律，海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫(huà)有法線(xiàn)ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．

(1) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要的一個(gè)重要器材是_______．

(2) 海若按如圖甲所示方式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，紙板上顯示出了兩條光線(xiàn)，她想把這兩條光線(xiàn)的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法：____________________________________________

(3) 改變?nèi)肷浣牵^續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無(wú)法區(qū)分哪條反射光線(xiàn)與哪條入射光線(xiàn)對(duì)應(yīng)，為了避免這一問(wèn)題出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?_______________．

(4) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________．

(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線(xiàn)AO入射，接著她以O(shè)N 為 軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板，發(fā)現(xiàn)無(wú)論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個(gè)角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒(méi)有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說(shuō)明了_________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(二) 題型：單選題

小濱同學(xué)看到雞蛋浮在鹽水上面，如圖所示，于是，他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過(guò)程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是 ( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：小專(zhuān)題（三） 速度的計(jì)算 題型：計(jì)算題

便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8：20開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢(xún)到列車(chē)時(shí)刻表如表．

(1)在交通正常的情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？

(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

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【2017•安徽卷】冬季，在家里洗澡時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)浴室墻壁上的鏡子很快模糊起來(lái)，洗澡結(jié)束一段時(shí)間后，鏡子又變得清晰。這個(gè)過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化是

A. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的液化，鏡面上水滴的汽化

B. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在附近空氣中的凝華，冰晶的熔化和水滴的汽化.

C. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的升華

D. 熱水的蒸發(fā)，水蒸氣在鏡面上的凝華，鏡面上冰晶的熔化和水滴的汽化

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第六章章末復(fù)習(xí) 試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做________運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小．

(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，拉力是_______N.

(3)分析圖乙的圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成_______．

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小亮同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．他由此得出結(jié)論：“當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小．”你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？_____，理由是：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考物理模擬試卷 題型：計(jì)算題

如圖甲所示電路圖，電源電壓可調(diào)，白熾燈L1標(biāo)有“4V 1.6W”、L2標(biāo)有“6V 6W”的字樣，通過(guò)L2的電流與電壓的關(guān)系圖如圖乙所示，求：

（1）小燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少___？

（2）當(dāng)電源電壓調(diào)至4V時(shí)，閉合S1、S2，斷開(kāi)S3，燈泡L2消耗的功率為P2，此時(shí)電路消耗的總功率P是多少___？

（3）當(dāng)閉合S3，斷開(kāi)S1、S2時(shí)，要使其中一只小燈泡正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)調(diào)至多大___？此時(shí)燈泡L2消耗的功率為P2′，則P2與P2′之比是多少___？

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.7 學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習(xí)題 題型：填空題

用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab上下移動(dòng)，電路中______ （選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體ab不動(dòng)，左右移動(dòng)磁鐵，電路中______ （選填“有”或“無(wú)”）感應(yīng)電流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案