學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能。小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的。請(qǐng)你將圖中的器材連接成符合題意的電路。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能．小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的．請(qǐng)你將圖15中的器材連接成符合題意的電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能．小宇在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出符合題意的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012年河南省漯河市八年級(jí)上學(xué)期期末預(yù)測(cè)物理卷 題型：作圖題

、學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能。小宇在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的。請(qǐng)你

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市玉山中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能．小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的．請(qǐng)你將圖15中的器材連接成符合題意的電路．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市枝江市八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校寢室樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著就會(huì)浪費(fèi)電能．小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，滿(mǎn)足夜間有人經(jīng)過(guò)時(shí)燈亮，而白天有人經(jīng)過(guò)燈不亮，達(dá)到節(jié)約用電的目的．請(qǐng)你將圖15中的器材連接成符合題意的電路．

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