20.如圖所示的裝置中,反映電動機工作原理的是( 。
A.B.C.D.

分析 電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動制成的,在選項中找出反映這個原理的即可.

解答 解:A、如圖是奧斯特實驗,說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場.不符合題意.
B、電路中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,是電動機的工作原理.符合題意.
C、是研究電磁鐵的實驗裝置,不符合題意.
D、電路中沒有電源,是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置,是發(fā)電機的工作原理,不符合題意.
故選B.

點評 發(fā)電機和電動機的原理圖很相似,主要區(qū)別在于電路中是否有電源,有電源的是電動機,無電源的是發(fā)電機.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.在物理綜合實踐活動中,小南在爸爸的協(xié)助下,對家里的電水壺進行觀察和研究.表1是電水壺的銘牌,如圖是電能表的表盤,表2是他記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
表1
××牌電水壺
 額定電壓 220V
 額定功率 800W
 容量 1.5L
表2
 觀察記錄1 只將電水壺接入電路,電能表在2min內(nèi)轉(zhuǎn)過了30轉(zhuǎn)
 觀察記錄2 在壺中裝滿水,通電前水溫:30℃,通電2min后:44℃
根據(jù)上表中的記錄,請解答下面的問題.
(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;
(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時的電阻值;
(3)請你計算此過程中電水壺的實際功率,與額定功率是否相同,若不同,請分析原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗前,小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān),有不同的猜想,于是用相同的長方體重物,分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗,并獲得如下數(shù)據(jù):
實驗者實驗序號物體重G(N)浸入水中深度
h(cm)
彈簧秤讀數(shù)
 F/(N)
浮力大小
F/(N)
 
小科
1 
4.8
2.04.2 
24.03.6 
36.03.0 
 
小思
4 
4.8
3.03.0 
54.02.4 
65.01.8 
(1)分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出:浸沒前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而增大,小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點.
(2)在實驗中讀測力計示數(shù)時應(yīng)注意的事項:使用彈簧測力計前調(diào)零(寫出一條即可).
(3)求出每次浮力,綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn),第(1)小題的結(jié)論是不正確的,其中3和4或2和5或3和6兩次實驗數(shù)據(jù)可以證明這一點.(填實驗序號)
(4)設(shè)甲、乙浸在水中物體的底面積關(guān)系為S=$\frac{1}{2}$S,請你處理相關(guān)的數(shù)據(jù)(至少3次),寫出過程并得出與浮力大小的有關(guān)因素.

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8.如圖所示,是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖,人造衛(wèi)星從近地點向遠(yuǎn)地點運動的過程中動能轉(zhuǎn)化為勢能.(選填“勢能”或“動能”)

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15.2016年1月25日的氣溫創(chuàng)造了福州有連續(xù)氣象現(xiàn)測以來的最低值•灑水車作業(yè)后某些路段路面結(jié)冰.冰的形成是( 。
A.凝華B.熔化C.凝固D.升華

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5.如圖所示,使用滴管時,先用手指擠壓膠頭,然后把滴管伸入試劑瓶中,放開手指,試劑就被吸進滴管內(nèi).請解釋其中的道理.

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12.如圖所示小夢自制的一個“熊貓秋千”,一根銅棒置于磁場當(dāng)中,當(dāng)有電流通過時,秋千就會擺動.下列各種電路設(shè)備中工作原理與該小制作相同的是( 。
A.
動圈式話筒
B.
揚聲器
C.
水位自動報警器
D.
POS機

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9.如圖所示,是北方冬天室外的同學(xué)們玩雪的情境,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
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B.兩個孩子地上的影子是由于光沿直線傳播而形成的
C.下雪的時候天氣并不太冷,是由于水蒸氣凝華放熱的原因
D.堆好的雪人沒有熔化卻逐漸變小了,是由于雪升華形成的

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10.學(xué)校物理實驗室里的空氣質(zhì)量大約是( 。(biāo)準(zhǔn)狀況下ρ空氣=1.29kg/m3)(  )
A.350噸B.350千克C.350克D.350毫克

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