在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)，電路正常工作．但過(guò)了一段時(shí)間，小燈泡發(fā)生斷路，這時(shí)（ ）

A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明同學(xué)的猜想是：①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

小亮同學(xué)的猜想是：②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)．

小敏同學(xué)的猜想是：③電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為：④電阻還與 有關(guān)．

（2）圖中是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接，在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小，若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該控制 和 不變；要探究猜想③，應(yīng)該選用導(dǎo)線 和導(dǎo)線 （填導(dǎo)線的代號(hào)字母）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，若分別將A和C兩電阻絲接入圖中電路中M、N兩點(diǎn)間，電表示數(shù)不相同，由此得到的結(jié)論是： ．

金屬絲代號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

鎳鉻合金

0.5

0.5

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省初三調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電表是用來(lái)測(cè)量 的儀表；這只電表此時(shí)的讀數(shù)是 kW•h；當(dāng)電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作0.5h，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了1000轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省初三調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中小燈泡正常發(fā)光．若將小燈泡和電流表的位置對(duì)換，則（ ）

A．小燈泡不會(huì)發(fā)光 B．小燈泡會(huì)被燒壞

C．電流表示數(shù)不變 D．電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置圖，放好儀器，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整 和 的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度，這樣做 的目的是 ．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí)，它的像成在 2F′點(diǎn)．放在 點(diǎn)時(shí)，它的像成在2F′點(diǎn)以外，放在 點(diǎn)時(shí)成正立放大的虛像．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市初二段考物理卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯?wèn)題時(shí)提出：在野外如果沒(méi)有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法．你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖某同學(xué)耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開(kāi)，用手以同樣大的力度敲擊桌面．比較兩次聽(tīng)到的聲音，說(shuō)明 ；

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽(tīng)到鬧鈴發(fā)出的聲音，說(shuō)明 ；

（3）丙圖中當(dāng)不斷地抽氣時(shí)，手機(jī)的播放的音樂(lè)聲在逐漸地減弱，說(shuō)明 ．

（4）丁圖中，將一個(gè)礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對(duì)火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)搖動(dòng)，說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為：甲溫度計(jì)： ℃，乙溫度計(jì)： ℃．

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同步練習(xí)冊(cè)答案