【題目】小剛學(xué)習(xí)時用的臺燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕(相當(dāng)于一個滑動變阻器)改變亮度。小剛原來百思不得其解,現(xiàn)在學(xué)了電學(xué)后很快知道了它的工作原理。原來是通過調(diào)節(jié)旋鈕改變可變電阻的阻值調(diào)節(jié)燈泡的亮度。調(diào)節(jié)可變電阻時改變了(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)
A. 電源電壓 B. 燈泡兩端的電壓 C. 燈絲電阻 D. 燈泡的額定功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面測量工具的選擇最合適的是( )
A. 測量人體身高時用分度值為1dm的刻度尺
B. 測量幾枚硬幣的總質(zhì)量選用彈簧測力計
C. 測量百米賽跑的時間選用秒表
D. 體溫計可以作為測量氣溫的工具
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平稱物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)在右盤中加上1g的砝碼時指針偏右;減去這個1g砝碼時,指針偏左,若這時砝碼盒中無更小的砝碼。則應(yīng)該( )
A. 移動游碼使天平橫梁平衡后讀數(shù)
B. 將被測物體移至天平右盤,再測其質(zhì)量
C. 調(diào)節(jié)橫梁左邊螺母,使天平橫梁平衡后讀數(shù)
D. 在左盤上加上1g砝碼,設(shè)法使天平橫梁平衡后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動機(jī)通電后轉(zhuǎn)動是將電能轉(zhuǎn)化為________能,電燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為_____能,由此可見用電器在工作時,電流經(jīng)過用電器做功,實(shí)現(xiàn)了將電能轉(zhuǎn)化為_____能,轉(zhuǎn)化能量的多少,可用_____來表示.
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【題目】一節(jié)新的干電池的電壓為________ 伏,教室里電風(fēng)扇正常工作時的電壓為________ 伏,每個電風(fēng)扇之間是________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。通過一個導(dǎo)體的電流為0.3安,它表示的物理意義是________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量的說法,正確的是( 。
A.金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內(nèi)能是可以轉(zhuǎn)移的
B.小孩從滑梯上滑下,機(jī)械能不變
C.電水壺工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D.“神州十號”飛船在加速升空過程中,它的動能增加,機(jī)械能不變
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【題目】下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中,錯誤的是( )
A. “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---------------次聲波傳播很遠(yuǎn)
B. “聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同
C. “隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)驗(yàn)電器帶有一定量的電荷后,金屬箔張開了一個角度。現(xiàn)用一個帶異種電荷的帶電體去靠近這個驗(yàn)電器的金屬小球,其最終結(jié)果是
A. 金屬箔張角變小 B. 金屬箔張角變大
C. 金屬箔張角變?yōu)榱?/span> D. 以上情形都可能發(fā)生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下課了,小宇想估測自己上樓的速度,他沒有手表,但他靈機(jī)一動,用脈搏的跳動測時間,他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次,他從教學(xué)樓2層正常走到3層,數(shù)出自己的脈搏跳動90次。每層樓高3.3m。請你幫助他計算一下上樓的速度。如果考慮他上樓過程中身體的運(yùn)動引起心跳加快這個因素,則他用這種方法測出的速度比實(shí)際速度是偏大還是偏?
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